1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.2 治国安邦的总章程 1.政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 4.责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点：人民与人民代表大会；人民代表大会是我国最高权力机关。 教学难点：国家机关实行民主集中制。 核心素养目标 自主预习 P12-P18 1、宪法如何组织国家机构？ 2、民主集中制的主要体现 3、为什么要规范权力运行？ 4、怎样规范权力运行？ 3 第一部分 设置国家机构 出入境口岸 人民检察院 国家驻外使馆 天安门城楼 审判法庭 人民大会堂 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。 名词解释： 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 时 事 速 递 第十三届全国人民代表大会第五次会议定于2022年3月5日上午在人民大会堂开幕。届时，来自各地的全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。对重大事项作出决定，监督“一府一委两院”工作，是宪法赋予人大的重要职责。 结合材料思考：我国国家机构有哪些？是如何设置的？ 7 1.国家机构如何产生？ 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 间接行使国家权力 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 (1)宪法规定国家机构的产生 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 “一府一委两院” 一、设置国家机构 人民代表大会是人民行使国家权力的机关P13 人民行使国家权力的途径: 广大人民 选 举 人大代表 组 成 人民代表大会 行 使 国家权力 我国宪法第三条：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民代表大会 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 9 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 对其负责 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 我国宪法第三条：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会与其他国家机关的关系: 《宪法》第五十七条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 《宪法》第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中央军事委员 　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 　第六节　民族自治地方的自治机关 　第七节　监察委员会 　第八节　人民法院和人民检察院 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 ①宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 (2)宪法规定国家机构的运行 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中