第6课 全球航路的开辟 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课程标准： 1.运用史料分析新航路开辟的动因和条件，对西欧出现的航海探险热潮做出合理的历史解释。 2.了解新航路开辟在西欧向近代社会转型过程中的作用，通过观察新航路开辟的不同线路，培养时空观念。 第6课 全球航路的开辟 1 时空坐标 16世纪欧洲人笔下的世界 15世纪欧洲人笔下的世界 观察下面两幅图，请说出它们的区别及原因。 各条路线都汇集地中海，然后再转运欧洲 什么是旧航路? 一、新航路开辟的动因和条件 1500年前后（15、16世纪之交），西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。 什么是新航路? 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 根本原因：西欧资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 东方是金瓦盖顶金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……” ——《马可·波罗行纪》 社会原因：《马可.波罗行纪》的描述引发欧洲人对东方的“黄金热”。 （一） 新航路开辟的动因和条件 1、动因（必要性） 14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个人价值。 思想根源：人文主义鼓励冒险精神 海上探险是为上帝和陛下服务,将上帝的光辉与荣耀带给那些尚处于黑暗中的地方，救赎那些尚处于黑暗中的人们。 ——迪亚士 精神动力：热衷传播基督教（天主教）。 哥伦布到达美洲大陆 欧洲对东方的贸易一直是转口贸易，1453年，奥斯曼帝国的军队攻占地中海地区，从而控制东西方之间的通商要道。土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已，西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路，发财致富。 奥斯曼 帝国 直接原因（导火线）：东西方陆路贸易被奥斯曼土耳其阻断，商路不畅导致商业危机（商路危机），西欧国家急于从海上开辟前往东方的新航路。 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。 2、条件（可能性） 西班牙和葡萄牙王室的支持。 “而对我来说最重要的是把整个身心都奉献在航海上，虽然这是一件非常艰难，需要付出艰辛的事情，但是为了事业的需要，我必须这样做。” ——哥伦布《航海日记》 航海家的冒险、探索精神 9 客观条件： 丰富的航海经验；地理知识日益丰富（地圆学说、洋流图等）；造船技术的进步。 16世纪的航海仪器磁性罗盘 15世纪葡萄牙的多桅帆船 地圆说 10 动因 条件 根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 社会原因：《马可.波罗行纪》描述引发欧洲人对东方和未知海外的“黄金热”。 思想根源：人文主义（文艺复兴）鼓励冒险精神。 精神动力：热衷传播基督教（天主教）。 直接原因：欧洲各国君主强化王权，积极扩张。 客观条件：丰富的航海经验；地理知识日益丰富；造船技术提高。 主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持；航海家的冒险、探索精神。 知识小结： 11 二、全球航路的开辟 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 好望角 麦哲伦海峡 迪亚士 1487-1488 哥伦布 1492 达伽马 1497-1498 麦哲伦(船队) 1519-1522 12 支持国 方向 人物和出发时间 航线 向东 向西 迪亚士 （1487） 达迦马 （1497） 哥伦布 （1492） 麦哲伦 （1519） 第一个开辟 第一个找到东方的航路 第一个