第04讲 生命活动的调节（课后练习）-2024年中考科学二轮复习（浙江省统考）

生物--第 4 讲 生命活动的调节 1．（2023•龙港市模拟）小龙同学制作了人体缩手反射的模型，则其中的感应装置相当于反射弧中的（　　） A．感受器 B．效应器 C．传入神经 D．神经中枢 2．（2023•上海）在饲养蝌蚪的水中加入某种激素，蝌蚪就提前变成了个体很小的蛙，该激素可能是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素 3．（2023•定海区三模）激素对生命活动起着重要的调节作用。如图所示为某人用餐前后体内血糖含量变化曲线，引起cd段快速下降的原因是（　　） A．甲状腺分泌的甲状腺激素 B．胰岛分泌的胰岛素 C．胰腺分泌的胰液 D．垂体分泌的生长激素 4．（2023•定海区模拟）居住在海边的人们很少患“大脖子病”，这是因为他们食用的海产品中含有丰富的碘，碘是合成某种激素的重要成分，该激素是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．肾上腺激素 5．（2023•平阳县模拟）环境温度稳定在25℃，在t1时环境温度从25℃骤降到10℃并稳定一段时间，记录人体散热变化曲线如图所示。请据图分析下列说法中错误的是（　　） A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量 B．t1到t2时，散热量增加是由于体温与环境温度相差增大造成 C．t2以后，由于体温调节，散热量减少 D．t3以后，散热量大于产热量 6．（2021•衢州模拟）将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上，并做不同的处理，如下图所示。一段时间后，测定琼脂块a~h中生长素的含量。下列①~④是某同学对该实验的预期及分析，其中合理的有（　　）。 ①a+b＝c+d，说明云母片不影响生长素的产生 ②若a＞e，且 b＝f，说明生长素在光下被分解了 ③若a+b＝e+f，且e＝f，说明生长素没有被分解 ④若c+d＝g+h，且g＜h，说明生长素由向光侧向背光侧移动了 A．4项 B．3项 C．2项 D．1项 7．（2021•西湖区校级模拟）杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（　　） ①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的 ④由遗传物质决定的。 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．（2021•衢州）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（　　） A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素 9 ． 人体内的内分泌腺分布如图所示，下列有关叙述中，正确的是 ( ) A ．腺体 a 分泌的激素过多会引起侏儒症 B ．腺体 b 分泌的激素过多会引起甲亢 C ．腺体 c 分泌的激素过少会使心跳加快 D ．腺体 d 分泌的激素过多会引起糖尿病 10 ．根据所学知识，对图中 d 、e 两点生长素浓度的分析合理的是 ( ) A ．若 d 点对应的浓度为 a，则 e 点对应 c 点的浓度 B ．若 d 点对应的浓度为 b，则 e 点对应 c 点的浓度 C ．若 d 点对应的浓度为 a，则 e 点对应 b 点的浓度 D ．若 d 点对应的浓度为 c，则 e 点对应 a 点的浓度 11． 请写出以下植物出现的感应性：猪笼草捕捉小虫属于 运 动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的 性。平时没有指南针时， 我们可利用周边的物体确定南北方向， 开阔地上的树冠向 （填“南”或“北” ）的方向较 茂盛， 其原因是：单侧光照使植物体背光一侧生长素浓度 ，从而产生弯曲现象。 12．（2022•拱墅区一模）人是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。阅读材料，回答问题： 材料1：心脏与器官X的关系示意图； 材料2：人的神经系统中，由神经中枢发出，分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小；紧张时，A神经兴奋占优势，心跳加速，血压增高；安静时，B神经兴奋占优势，心跳放缓，血压降低。 （1）若血液由③流出，首先进入 　 　（填写血管名称）；流经X后，变为含氧丰富的动脉血，则X代表的器官是 　 　。 （2）若X代表的器官是小肠，葡萄糖被其吸收进入血液，经血液循环流入心脏，最先进入心脏的部位是 　 　（选填图中序号）。 （3）若使用某药物阻断A神经传导，再刺激B神经使其兴奋，则血压会 　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 13．（2022•舟山）思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题： （1）请将上述思维模型中的“？”处补充完整。