《5草船借箭》《6景阳冈》整合课 第二课时（课件）-2023-2024学年语文五年级语文下册统编版

《草船借箭》 《景阳冈》 整合课 第二课时 分析人物形象 《草船借箭》 《景阳冈》 整合课 第二课时 部编版 五年级下册语文 第二单元 草船借箭 “诸葛亮神机妙算, 我真比不上他!” ——周瑜 快速默读课文,画出周瑜评价诸葛亮的句子。想象周瑜为什么这样说 通过上节课的学习,你对诸葛亮有什么认识? 3 思考、交流 由此可以看出周瑜、诸葛亮是什么样的人? 周瑜 妒忌心强 心胸狭隘...... 诸葛亮 胸有成竹 顾全大局 将计就计...... 试着根据自己对人物内心的揣摩分角色朗读,: 周瑜说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。” 周瑜说:“对,先生和我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推卸。” 诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” 周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” 周瑜问:“先生预计几天可以造好?” 诸葛亮说:“只要三天。” 周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。” 诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” 添加提示语: 周瑜 :“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?” 周瑜 :“对,先生和我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推卸。” …… 周瑜 :“军情紧急,可不能开玩笑。” 诸葛亮 :“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” 诸葛亮 :“只要三天。” 诸葛亮 :“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” 请同学们默读课文3-10自然段,画出最能体现诸葛亮神机妙算的词句,以小组为单位说一说他都算准了什么。 算准了…… 算准了…… 算准了…… …… 神机妙算 草船借箭 自主探究 悟“神机妙算”一、算出天气之妙——大雾。 二、算出曹操的心理——怕雾里中了埋伏,会放箭射击。 三、算出每船会受箭数量——五六千只,二十条船可获十多万只箭。 四、算出雾散时间——能及时返航,不会被敌船追上。 五、算出曹操可能射出箭的数量、质量——符合周瑜的要求。 六、算出周瑜、鲁肃心理——料其所不料。 七、算出鲁肃的权利和能力——能满足士兵、船只、草人等要求 八、算出点数、盘存箭只所需时间。 7 草船借箭 请同学们联系上下文,评析文中其他人物形象。 鲁肃 忠厚老实 顾全大局 曹操 生性多疑 周瑜 嫉贤妒能 气量狭小? 研读赏析 品评人物联系上下文,评析人物形象抓住描写人物言行的关键词句 人物多面性 周瑜最后认清自己 8 与诸葛亮相关的故事: 刘玄德三顾茅庐 定三分隆中决策 荆州城公子求计 博望坡诸葛用兵 诸葛亮火烧新野 诸葛亮舌战群儒 孔明用智激周瑜 诸葛亮草船借箭 七星坛诸葛祭风 诸葛亮三气周瑜 …… 草船借箭 以篇带本 内外互通 9 行者人生 景阳冈打虎后,武松威名远扬,被任命为阳谷县都头。后来他历经波折,在逃亡途中投靠梁山,成为十大步军统领之一,在梁山一百单八将中排名第十四位。人称“行者武松”。 行者——出家修行但未剃度的苦行僧人。 行者——契合了武松的人生和归宿。 景阳冈 重点品武松形象武松给你留下了怎么样的印象?你觉得武松是英雄吗? 10 临危不惧 勇 身手敏捷 有策略 智 细心观察, 沉着冷静 超人的力气 自信的打虎英雄 景阳冈 上山前:好面子、逞强,还抱有侥幸心理, 自己骗自己没有老虎。 看见老虎时:还吓出一身冷汗。 打虎时:意外失手,到后面“只顾乱踢”、乱打。 下山时:精疲力竭,担心再有老虎出没。 英雄? 景阳冈 武松的好面子、逞强,还抱有侥幸心理 看见老虎时还吓出一身冷汗 打虎时意外失手 人物多面性 12 我眼中的武松 有的人说武松很勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。 也有人说武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告。 那么在你眼中武松是怎样的呢? 小组合作探究:1.快速读文从文中找出相关依据,分享交流。 2.小组汇报。持一种观点或两种观点。 注意: 充分发表观点与依据,言之有理 认真倾听反驳对方观点,言之有据 A.武松很勇敢,这点想必是毋庸置疑的。比如,酒家说山上有大虫,武松是这样回答的:“便有大虫,我也不怕。”从中我们可以体会到他的勇敢。不过武松的勇敢并不是鲁莽的,他在把老虎打死之后,又用棒子打了一番,就怕那大虫不死,从而也证明了武松是个粗中有细的人。也体现了他因为武艺高强才有这份自信。 B .不过武松也很好面子,不听别人善意的劝告。他读了榜文,想回酒店里去,但寻思了一阵,说:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”看出了武松自尊心强,极其注重颜面,但有着天不怕地不怕的英雄气概。这一点是符合那个时代打击贪官污吏的英雄本色的。 AB 不管武松勇敢也好,爱面子也好,他的勇