习作：我的奇思妙想（教学课件）-四年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

习作：我的奇思妙想 统编版语文四年级下册 1 看图导入新课 2 明确习作话题 3 指导习作方法 4 习作范文赏析 目录 看图导入新课 学习任务一 你有过哪些奇思妙想？ 说一说 课前导入 会飞的汽车 奇特的鞋子 帮助医生做手术的机器人 能提供人体所有营养的营养水 你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！ 介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。 习作内容 在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。 会飞的木屋 水上行走鞋 会变大变小的书包 万果树 飞向蓝天的乌龟 未来空间学校 明确习作话题 学习任务二 习作话题 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！ 奇思妙想就是对于某些事物有奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。 什么是奇思妙想？ 我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新创意、新思路。 审题指导 习作重点 本次习作的目标是“展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西”,发挥想象，把想发明的事物写清楚是本次习作的重点。 习作选材 ①可以将事物的功能进行组合或拓展，形成一个新的事物，如会飞的木屋。②可以改变事物原先的功能，如水上行走鞋。③可以赋予事物变化的本领，如会变大变小的书包。 指导习作方法 学习任务三 习作妙招 ①借助教材上的图示，从想要发明的东西的样子、功能、发明原因等方面来发散思维，多角度思考。②把想发明的东西画出来，借助画面进行语言描述。③根据别人的建议来修改习作内容。 思维导图 写什么 房屋桥梁 会飞的木屋 可移动桥梁 多变的房子 衣服鞋袜 水上行走鞋 自洁外套 温度自控袜 写法指导 生活用品 梦境录像机 洗衣行李箱 学习用品 会变大变小的书包 会讲课的钢笔 交通工具 时空穿梭机 未来的汽车 写法指导 怎么写 开头： 开门见山，交代想发明的东西是什么 中间 说说要发明这件物品的原因 详细介绍物品的样子、功能、使用方法等 结尾： 总结全文，点明中心，表达向往之情 水上行走鞋 发明的原理 神奇功能 由蛇怪蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进行了想象。 能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。红色按钮可以使人浮在水面上。蓝色按钮可以喷气使人加速。绿色按钮可以使鞋子无限充气。 会变大变小的书包 由电脑程序控制 电子设备、授课、作业等功能 根据电脑的功能进行联想和想象。 具有手提电脑的外形。 按下功能键，书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等。书包有课程和作业，并能评改。书包还能远程授课。 习作范文赏析 学习任务四 奇特的房子 我想发明的一种奇特的房子，美观、节能、方便。 奇特房子的外形各不相同。每个人都可以根据自己的想法选择自己喜欢的房子。有的选择花朵城堡，有的选择飞船宫殿，有的要求把 范文赏析 文章开门见山交代我想发明的东西和特点，引出下文。 房子建成正方形的，还有的要求建成椭圆形的。最为奇特的有的要求把房子设计成自己喜欢的东西的形状，如南瓜状、琵琶状、靴子状…… 用排比句把“奇特的房子外形各不相同”的特点，写得全面又具体。 奇特的房子 范文赏析 奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上，有的建在大树上，还有的飘在空中，还有的建在地下和水底呢。地面上高楼林立的景象不见了，放眼望去我们眼里看到的到处是奇形怪状的艺术品一样的房子，但它们又各自独立。因为他们都巧妙地避开对方，以便从大自然中获取需要的能量。 排比句介绍房子建的地方很多。 奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、工作、娱乐、旅游，一套房子全能解决。比如，你想学习，可以看书或看视频，还可以通过视频和有关专家互动，最为神奇的是你可以亲身体验各种技能：做饭、开车、演讲，都有专用的材料和场景供你实际操练。再比如你想外出旅游，开启旅游功能，房子或跑或飞，随你心意，很快就把你送到想去的地方。 通过举例介绍房子的功能。 奇特的房子还可以变大变小，移动更是随心所欲。对了，房子还会隐身，住在我发明的房子里安全极了。 我发明的房子奇特吧！我想你一定和我一样现在就想住进这样的房子吧！ 结尾照应开头，表达了自己的感想。 介绍房子的其他功能。 未来的智能衣服 你打开衣柜，会发现自己有许多不同季节、不同款式、不同面料的衣服。在未来，人们也需要这么多衣服吗？我想，未来的人们只需要一件智能衣服就足够啦！ 1 第①段以设问开篇，引出想发明的物品。 状元成才路 状元成才路