8.1牛顿第一定律2.惯性. --2023-2024学年人教版八年级物理下学期

从江县下江中学2023-2024学年度第二学期教案 执教人 课题 8.1 牛顿第一定律 （第二课时 惯性） 课型 新授课 主备人 贺忠军 备课组 八年级物理 授课 时间 教学目标 1.知道惯性定内容。 2.通过实验确认阻力对物体运动的影响。 3.能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性，能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 教学重点 建立牛顿第一定律，物体的惯性。 教学难点 理解惯性只跟质量有关。 教学方法 讲授法、讨论法、启发法 教 学 过 程 一、课前抽测 1. 牛顿第一定律： 。 二、新课导入 1.在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 三、新课教学 1.阅读教材第 18 页 ，完成导学案 30 页 1-4 题。 2.展示图片：跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 3.汽车突然刹车，身体为什么向前倾？ 4.汽车突然开动，身体向为什么会后仰？ 5.引导、归纳出惯性内容 惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。 概念解读 （1）惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性 （2）惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 6.我们常常利用惯性。 投篮 7.也要避免惯性带来的危害 课堂流程 教学小提示 抽 测 思 考 独 学 讨 论 对 学 讨 论 对 学 小 展 小 展 大 展 聆听教师讲解 各组派代表举手回答 聆听教师讲解 各组派代表举手回答 四、课堂小结 惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。 概念解读 （1）惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性 （2）惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 五、板书设计 惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。 6、 作业布置 旋蛋实验可以判断一个鸡蛋是生的还是熟的。在光滑的水平桌面上快速旋转鸡蛋，用手制动后再立即释放，如果鸡蛋又自动转起来，那么这个鸡蛋一定是生鸡蛋还是熟鸡蛋？为什么？ 七、教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$