第三单元 解决问题的策略 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级数学下册同步训练方案(苏教版)

2024-03-08
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内容正文:

SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂             第三单元 第三单元  解决问题的策略 第 1 课时  解决问题的策略(1) 1. 填空。 (1)如图,业余时间小丽看了一本课外书的(      ) (       ) ,还剩(      ) (       ) 没有看完,已 看和没看的课外书之比是(      ) ∶(       )。 (涂色部分已看) (2)一支药剂有 72 mL,已经使用了 4 9 ,已经使用的药剂是剩下的药剂的(      ) (       ) ,剩下的药 剂是已经使用的药剂的 (      ) (       ) ,剩下的是一支药剂的 (      ) (       ) ,剩下的药剂是 (      )mL。 (3)甲、乙两数的比是 7 ∶4,甲数是乙数的(      ) (       ) ,甲数比乙数多(      ) (       ) ,乙数比甲数 少 (      ) (       ) 。 2. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)甲、乙、丙三人分一个圆饼,甲分到的饼是乙分到的 1 8 ,是丙分到的 1 9 。 那么乙分到的饼 是丙分到的(    )。 A. 1 8                   B. 1 9                   C. 8 9                   D. 9 8 (2)小红和小明放学步行回家,已知小红走的路程比小明少 1 3 ,而小明用的时间比小红多 1 5 , 那么小红与小明步行回家的速度比是(    )。 A. 3 ∶5 B. 5 ∶3 C. 4 ∶5 D. 1 ∶3 3. (汝州)明明和亮亮共有 70 本故事书。 明明拿出自己的 2 7 送给亮亮,两个人的本数就同样 多。 原来两个人各有多少本故事书? (先把线段图补充完整,再解答) 02             SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 第三单元 第 2 课时  解决问题的策略(2) 1. 小雨在停车场里玩耍,发现停车场里停的摩托车和小汽车一共有 33 辆,共有 108 个轮子。 那么停车场里摩托车和小汽车各有多少辆? (先假设摩托车和小汽车的辆数如下表,再调 整) 摩托车辆数 小汽车辆数 轮子总数 与 108 个轮子比较 15 18 102 少 6 个 2. 笼子里鸡和兔一共有 9 只,它们的腿一共有 28 条。 鸡和兔各有多少只? 3. 小明用 6. 8 元在中国邮政买了面值为 1 角和 2 角的两种邮票共 50 张,其中 1 角和 2 角的邮 票各有多少张? 4. (汝州)李峰在学校篮球比赛中,2 分球和 3 分球一共投进 8 个,共获得 18 分。 他 2 分球和 3 分球各投进多少个? 12 SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂             第三单元 第 3 课时  练习五 1. 填空。 (1)甲数比乙数多 1 5 ,甲数与乙数的比是(      ),乙数比甲数少(      ) (       ) ,甲数占甲、乙两 数和的 (      ) (       ) 。 (2)一本书看了的页数是剩下的 75%,看了的页数占总页数的(      ) (       ) ,剩下的页数是看了 的页数的 (      ) (       ) 。 (3)(平顶山)小明用 10 元钱买 1 元和 8 角的邮票共 11 枚,1 元的邮票买了(      )枚,8 角的邮票买了(      )枚。 2. 一艘货轮从甲港开往乙港,两港之间的距离是 120 千米,已经航行的路程是剩下航程的 1 5 。 这艘货轮离乙港还有多少千米? 3. (平顶山)三个小队共植树 420 棵,第一小队植了总数的 2 5 ,第二小队与第三小队植树棵数的 比为 2 ∶5,这三个小队各植树多少棵? 4. (平顶山)【思维拓展】师徒俩合作完成一批零件,计划按 7 ∶4 分配给师傅和徒弟。 实际徒弟 因有事只完成了所分配任务的 3 4 ,其余的请师傅完成。 当这批零件全部做完时,师傅共做了 240 个,这批零件共多少个? 22 3. 14×32 ×1. 5× 1 3 = 14. 13(m3) 3 cm = 0. 03m  14. 13÷4÷0. 03 = 117. 75(m) 6. 3. 14×32 ×10× 1 3 ÷[3. 14×(10÷2) 2 ] = 1. 2(厘 米) 第三单元  解决问题的策略 第 1 课时  解决问题的策略(1) 1. (1) 3 4   1 4   3 ∶1 (2) 4 5   5 4   5 9   40  【解析】1- 4 9 = 5 9 , 4 9 ÷ 5 9 = 4 5 , 5 9 ÷ 4 9 = 5

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