10.1 浮力(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级下册物理导学探究(人教版)

2024-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 浮力
类型 课件
知识点 浮力
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43754545.html
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来源 学科网

内容正文:

& 课堂优化物理RJ 2024指南针·课堂优化·物理·八年级下册RJ 第十章浮力 第1节浮力 第1节 浮力 预习新知 一、浮力 浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)对它向上托的力 叫做浮力。浮力的方向总是 ,其施力物体是 浸在液体中的物体,上、下表面存在 ,即F浮= ,这就是浮力产生的原因。 二、浮力的大小 计算浮力的大小(部分): (1)利用浮力产生的原因(即压力差法)求浮力。 (2)利用弹簧测力计测算浮力的大小:物体在空气中示数为G,浸 入液体后示数为F,则物体所受浮力大小F浮= 探究影响浮力大小的因素: 4.0N 3.5N 3.0N 3.0N 3.2N A B 参照A、B、C图,探究的结论是浮力的大小与 有关。 参照A、C、D图,探究的结论是浮力的大小与 无关。 参照A、D、E图,探究的结论是浮力的大小与 有关。 【技法点拨】 1.判断物体是否受到浮力, 2.将物体缓慢浸入液体中包 一般要从产生浮力的原因考虑, 括浸入前、浸入中和浸没后三个 如果物体下表面与液体或气体接 过程:①浸入前,物体不受浮力, 触,即受到液体或气体对物体向 弹簧测力计的示数不变,大小等 上的压力,则物体受到浮力的作 于物体的重力G;②浸入中,物体 用;如果物体下表面紧贴容器底 所受的浮力逐渐变大,弹簧测力 或与容器底连成一体,物体下表 计的示数逐渐变小,大小等于 面与液体或气体无法接触,即液 G一F浮;③浸没后,物体所受的 体或气体不能产生对物体向上的 浮力不变,弹簧测力计的示数不 压力,则物体不受浮力的作用。 变,大小等于G一F'。 分层达标 随堂过关 知识点① 浮力 1.如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容 器底密切接触,向容器内逐渐注水,则受到水 的浮力的物体是 A.甲、乙、丙三个物体 B.甲物体 C.乙物体 甲乙丙 D.丙物体 2.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发 现木块浮在水面上,而石块却沉入水中。就 此现象,下列分析正确的是 A.木块受到浮力,石块不受到浮力 B.木块不受到浮力,石块受到浮力 C.木块和石块都不受到浮力 D.木块和石块都受到浮力

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