《第五单元复习课》（课件）2023-2024学年统编版语文四年级上册

第五单元复习 语文 四年级 上册 课前听写5分钟 将下列词语补充完整，并选择相应的词语填写在横线上。 1志存( )( )       2精忠( )( )          3大( )凛( ) 4视死( )( )       5铁面( )( )          6秉( )执( ) （1） 的人往往不甘于落魄，因为他们胸怀远大的理想，能够坚持不懈地为之奋斗。 （2）听完岳飞的故事，我立志长大后一定要 。 （3）包拯作为宋朝名臣，因其 的形象而被人们誉为“包青天”。 高远 报国 义 然 如归 无私 公 法 活动一：字词积累 自主朗读《麻雀》《爬天都峰》，梳理本单元的字词，完成后进行闯关活动。 打猎 猛烈 嗅觉 发愣 发呆 牙齿 年级 铁链 身驱 掩护 幼儿 搏斗 铁链 庞大 强大 力量 攀岩 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 纪念 辫子 鼓舞 居然 笑呵呵 无可奈何 词语积累 1.一老一小（含有反义词的） _________ _________ _________ 2.白发苍苍（ABCC式） _________ _________ _________ 3.手脚并用（含有人体器官的） _________ _________ _________ 左顾右盼 东倒西歪 头昏脑涨 上蹿下跳 烈日炎炎 白雪皑皑 手忙脚乱 得意扬扬 一、 按要求写成语。 撕心裂肺 巩固练习 5 二、形近字组词。 极 级 及（ ）时 （ ）别 （ ）小 辫 辩 辨（ ）子 （ ）认 争（ ） 何 呵（ ）时 笑（ ）（ ） 呆 杏 困（ ）树 吓（ ）（ ）难 搏 博 膊（ ）斗 胳（ ）（ ）学 及 级 极 辫 辨 辩 何 呵 困 杏 呆 博 搏 膊 呵 三、给红色字选择正确的解释。 级：①等级。 ②年级。 ③台阶儿。 ④用于等级。 石级（ ） 高级（ ） 留级（ ） 高一级（ ） ④ ② ① ③ 四、根据意思写词语,并完成后面的练习。 1.头发灰白。形容人的苍老。（          ）   2.感到没有办法了,只能这样了。（           ）   3.通常用来形容一种很忙的状态,两只手已经不够使用,需要两个脚来帮忙,用来形容描述忙的不可开交。 （           ）   选一个词语造句： _____________________________________________ 白发苍苍 手脚并用 无可奈何 面对这样的结局，所有人都无可奈何。 五、选词填空。 猛烈 剧烈 强烈 1.风（ ）地摇撼着路旁的白桦树。 2.夏天午后的太阳光很（ ）,照得人睁不开眼。 3.饭后不能做（ ）运动，这是常识。 猛烈 剧烈 强烈 活动二：课文回顾 小组合作梳理文章内容，能概括说文中的主要内容，完成后小组进行闯关。 1.《麻雀》一课主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的？ 2.《爬天都峰》一文写了什么？在爬天都峰的过程中，“我”的心理发生了怎样的变化? 3.对文章中你认为的重点语句进行分析。 课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。起因：一只小麻雀从巢里掉到了地上，“我”的猎狗想要伤害它。经过：老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀，猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。结果：“我”唤回了猎狗，小麻雀得救了。 ●《麻雀》一课主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的？ 本单元知识点 11 “摇撼”的意思是使劲地摇动，说明风刮得特别大，这句话交代了小麻雀落在地上的原因，为后文做铺垫。 ●重点句解析：风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 ●可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 怎样理解“一种强大的力量”？ “一种强大的力量”，指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量，母爱的力量。 从“走近”“嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。 ●重点句解析：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。像一块石头似的落在猎狗面前