第一单元-句子专项练2023-2024学年语文五年级下册 （统编版）

第一单元 句子专项练 一、我会工整的抄写下面的句子。 天空蓝悠悠的，又高又远。 二、选择题。 1．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（    ） A．比喻 B．夸张 C．排比 2．可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。（    ） A．比喻 B．夸张 C．拟人 3．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（      ） A．比喻 B．夸张 C．拟人 4．下面语句无误的是哪一句（     ） A．既然樱桃和李子都不大结果子，就觉得他们并不存在。 B．于是丢下黄瓜，我来追蜻蜓了，蜻蜓飞得那么快，哪里不会追得上？ C．太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 D．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，比比皆是。 5．下列句子中是比喻句的一项是（    ） A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 C．花开了，就像睡醒了似的。 D．可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。 6．下列句子意思与其他三项不同的一项是（　　） A．我的小月亮，我永远忘不掉你！ B．我的小月亮，我怎么会忘掉你呢？ C．我的小月亮，我会忘掉你。 D．我的小月亮，我永远也忘不掉你啊！ 三、品读句子，完成练习。 1.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 这两句诗运用了 的手法，把金盆里取出来的冰比作 ，把冰掉在地上的声音比作 。这样的写作手法在古诗中很常见，请从你积累的古诗中选两句写下来： ， 。 2.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 （1）作者巧用叠词“ ”“ ”描绘了蜜蜂的可爱形态，表达了作者对蜜蜂的 之情。 （2）作者采用比喻的修辞手法，将蜜蜂比作“ ”，写出了蜜蜂可爱的姿态。 3.我的小月亮，我永远忘不掉你！ （1）“小月亮”指的是 ，这个称呼凝聚了作者对 的深情。 （2）这句话运用了 的抒情方式，表达了作者 。 四、仿写句子。 1.圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。 就像 。 2.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 愿意 就 ，愿意 就 。 3.花开了，就像睡醒了似的。 （1） ，就像 似的。 （2） ，就像 似的。 4.故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。 故乡的歌是 ， 。 故乡的歌是 ， 。 五、缩句。 1.我在房子底下找个阴凉的地方睡着了。 2.我的故乡是山东西北部大平原上的一个小城市。 3.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 4.飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。 5.黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句） 六、按要求写句子。 1.蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）