3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

人生有那么一首诗，往往是当你拥有它的时候，你没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它又离你远去。 这首诗就是 青春！ 什么是青春？ 青春意味着奋发与成长。 青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。 同学们，青春一去不复返，你们想好怎样度过你们的青春了吗？ 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ （1）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 老夫子说 ——这不是重点 ——这也不是重点 ——这才是重点 自信 青 春 【青春的探索不会停止】 思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？ 她取得的成绩，你看到了他身上具有怎样的品质？ 自信 思考： 遇到这样的预测，谷爱凌的回复体现了什么？或者说给了你怎样的启示？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 问题二 青春的探索，为什么需要自信? 1.自信让我们充满激情。 2.有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业; 3.自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 她身上有你值得学习的地方吗？她的经历给你怎样的启示？ 自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 问题三 如何才能获得自信？ 1.自强可以让我们更自信; 2.我们要克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力； 3.相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 励志公式 这些公式给我们什么启示？ 1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”。 0.99=1-0.01，也就是每天退步一点，0.99的365次方也就是说你每天退步一点，一年以后，你将退步很大，远远小于“1”。 只比你努力一点的人，其实已经甩你太远 自信人生二百年，会当水击三千里。 ——毛泽东 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。 —— 唐•李咸用《送人》 天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 天生我材必有用。 ——唐•李白 如何做到自强？ ②不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 ③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 ①克服惰性、抵制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步。 因为自强 不断进步 获得成功 更加自信 自信和自强的关系 16 归纳：青春期飞翔的力量有哪些？ ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 ②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇。 ③激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 17 ( )5.青春的我们拥有无尽的遐想和渴望，这些令我们兴奋，让我们跃跃欲试。下列想法能体现成长的渴望的是 ①想成为画家，我就想象自己通过辛苦努力成功的情景　 ②每次碰到难题时，我就觉得“我是世界上最笨的人”　 ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”　 ④每次经过小学校园时，我就回想起和伙伴们玩耍的情景 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ A ☞知识点2　飞翔的力量 ( )6.右图漫画告诉我们，自信自强要 A.发现自己的优点，找到自信的“支点” B.在生活中积累进步与成功 C.正视自己的缺点，并想办法加以克服 D.要有激荡的青春活力 C ( )7.某校七年级(2)班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是 A.自高自大的表现，不利于全面认识自己 B.充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 C.缺乏追求美的意识的表现 D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 B ( )8.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的这首《苔》告诉我们，要想绽放青春，不负韶华，就要 ①自信　②自强　③自