7.校园杂草（课件）--2023-2024学年二年级劳动下册同步精品课堂系列（人民版）

校园杂草我们拔 二年级下册人教版劳动课 1 美丽环境 01 识别植物 02 拔草活动 03 整理生活 04 目录 01 美丽环境 3 你喜欢哪一个呢？ 杂草丛生 井然有序 4 “锄禾日当午，汗滴禾下土。” 让我们像农民伯伯那样，一起动动手，拔除杂草，为校园的美丽整洁出一份力吧！ 02 识别杂草 6 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 荠菜：一种常见的一年生杂草，生长在路旁、田边等处。 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 苦菜：又名苦苣菜，一种多年生草本植物，全草可入药。 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 蒲公英：一种广泛分布的多年生草本植物，头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 苍耳：一种一年生草本植物，全株具乳汁。 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 车前草：一种分布广泛的草本植物，可食用，有一定药用价值。 识别杂草 校园里的这些杂草不仅会影响校园的美观度，还可能对其他植物的生长造成影响。 狗牙根 牛筋草 辣蓼草 03 拔草活动 13 拔草活动 1.拔草。 首先抓住根部，用力拔起，装入篮子。 拔草儿歌： 小草小草土里找，我的小手来帮忙。 抓住杂草连根拔，用对方法不费力。 从左到右按顺序，从外到内有先后。 小朋友们来帮忙，大家一起消灭它。 提示：除草工具的刀口很锋利，使用时要注意安全。 拔草活动 2.除草 除了用手拔草，我们还可以借助小锄头除草。 先给周边松土，然后小锄头深入土里，最后连根拔起。 拔草活动 3.思考回答： 拔完草以后还要做些什么呢？ *要把篮子里的杂草倒入垃圾桶。 *还可以和厨余垃圾一起堆肥。 *劳动结束要洗手。 04 整理生活 17 行动作业 回家后整理自己的生活环境 如小区、公园等地方的杂草，记录整理过程和感受。 总结 掌握了拔除杂草的方法和注意事项，提高了动手能力和环保意识。 希望学生在日常生活中能够积极参与到环保行动中，保护我们共同的家园。 下节课见 20 $$