内容正文:
平行四边形的判定
人教版初中数学八年级下册课件
学习目标
01
CONTENTS
新课导入
02
课堂练习
03
拓展延伸
04
八
年
级
学习目标
1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法。
2.会进行平行四边形的性质与判定的综合运用。
4
八
年
级
新课导入
我们知道,两组对分别平行或相等的是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边,它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?
猜想1:一组对边相等的四边形是平行四边形.
等腰梯形不是平行四边形,因而此猜想错误.
猜想2:一组对边平行的四边形是平行四边形.
梯形的上下底平行,但不是平行四边形,因而此猜想错误.
6
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
B
A
如图,将线段AB向右平移BC长度后得到线段CD,连接AD,BC,由此你能猜想四边形ABCD的形状吗?
D
C
四边形ABCD是平行四边形
猜想3:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
7
A
B
C
D
如图,在四边形ABCD中,AB=CD且AB∥CD,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
作对角线构造全等三角形
一组对应边相等
两组对边分别相等
四边形ABCD是平行四边形
8
A
B
C
D
2
1
证明:连接AC.
∵AB∥CD, ∴∠1=∠2.
在△ABC和△CDA中,
∴△ABC≌△CDA(SAS),
∴BC=DA .
又∵AB= CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
AB=CD,
AC=CA,
∠1=∠2,
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归纳总结
平行四边形的判定定理:
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
几何语言描述:
在四边形ABCD中,∵AB∥CD,AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
B
D
A
C
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证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB =CD,EB //FD.
又∵EB = AB ,FD = CD,
∴EB =FD .
∴四边形EBFD是平行四边形.
例1 如图 ,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点.求证:四边形EBFD是平行四边形.
11
例2 如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.求证:四边形BFCE是平行四边形.
证明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD,
在△ACE和△DBF中,
AC=BD ,∠A=∠D, AE=DF ,
∴△ACE≌△DBF(SAS),
∴CE=BF,∠ACE=∠DBF,
∴CE∥BF,
∴四边形BFCE是平行四边形.
12
【变式题】 如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)求证:四边形CBED是平行四边形.
证明:(1)∵点C是AB的中点,∴AC=BC.
在△ADC与△CEB中,
AD=CE , CD=BE , AC=BC ,
∴△ADC≌△CEB(SSS),
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(2)∵△ADC≌△CEB,
∴∠ACD=∠CBE,
∴CD∥BE.
又∵CD=BE,
∴四边形CBED是平行四边形.
14
1.已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是( )
A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD
C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD
C
15
A
B
C
D
E
F
证明:
∵四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,
∴AD∥ EF,AD=EF,EF∥ BC, EF=BC.
∴AD∥ BC,AD=BC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
2.四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形ABCD 是平行四边形.
16
八
年
级
课堂练习
平行四边形的性质与判定的综合运用
例3 如图,△ABC中,BD平分∠ABC,DF∥BC,EF∥AC,试问BF与CE相等吗?为什么?
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解:BF=CE.理由如下:
∵DF∥BC,EF∥AC,
∴四边形FECD是平行四边形,∠FDB=∠DBE,
∴FD=CE.
∵BD平分∠ABC,
∴∠FBD=∠EBD,
∴∠FBD=∠FDB.
∴BF=FD.
∴BF=CE.
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例4 如图,将▱ABCD沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的点D′处,折痕l交CD边于点E,连接BE.求证:四边形BCED′是平行四边形.
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证明:由题意得∠DAE=∠D′AE,∠DEA=∠D′EA,∠D=∠AD′E,
∵DE∥AD′,
∴∠DEA=∠EAD′,
∴∠DAE=∠EAD′=∠DEA=∠D′EA,
∴∠DAD′=∠DED′,
∴四边形DAD′E是平行四边