内容正文:
北京二中2023—2024学年度第一学段高一年级学段考试试卷
一、选择题(每小题5分,共60分)
1. 设命题,,则为
A. B.
C. D.
2. 函数定义在上,则函数图象与直线的交点个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 不能确定
3. 已知集合,,若,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4. 若,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 十六世纪中叶,英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用.后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号,并逐渐被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远.若,则下列命题正确的是( )
A. 若且,则 B. 若,则
C. 若,,则 D. 若,则
6. 已知集合,若,那么实数的取值范围是( )
A. B.
C. . D.
7. “”一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
8. 已知集合,集合满足,则所有满足条件的集合的个数为
A. 8 B. 16 C. 15 D. 32
9. 已知一元二次不等式的解集为,则的最大值为( )
A. B. C. D.
10. 若关于x不等式只有一个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
11. 若集合A同时具有以下三个性质:(1),;(2)若,则;(3)若且,则.则称A为“好集”.已知命题:①集合是好集;②对任意一个“好集”A,若,则.以下判断正确的是( )
A. ①和②均为真命题 B. ①和②均为假命题
C. ①为真命题,②为假命题 D. ①为假命题,②为真命题
12. 用表示非空集合中元素的个数,定义,若,,若,设实数的所有可能取值构成集合. 则
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
二、填空题(每小题5分,共30分)
13. 函数的定义域为__________.
14. 若集合,,则__________.
15. 设,,若,则实数的值可以为_______.
(将你认为正确的序号都填上,若填写有一个错误选项,此题得零分)
① ② ③ ④
16. 不等式的解集为__________.
17. 若不等式对于恒成立,则实数的取值范围是____.
18. 定义集合的“长度”是,其中a,R.已如集合,,且M,N都是集合的子集,则集合的“长度”的最小值是_____;若,集合的“长度”大于,则n的取值范围是__________.
三、解答题(每小题15分,共60分)
19. 集合,集合,
(1)若,求实数取值范围.
(2)若,求实数的取值范围.
20. 已知关于x的不等式的解集为或().
(1)求a,b的值;
(2)当,,且满足时,有恒成立,求k的取值范围.
21. (1)若命题“R,”是真命题,求实数a的取值范围;
(2)求关于不等式的解集.
22. 对于正整数集合,记,记集合所有元素之和为,.若,存在非空集合、,满足:①;②;③,则称存在“双拆”.若,均存在“双拆”,称可以“任意双拆”.
(1)判断集合和是否存在“双拆”?如果是,继续判断可否“任意双拆”?(不必写过程,直接写出判断结果);
(2),证明:不能“任意双拆”;
(3)若可以“任意双拆”,求中元素个数的最小值.
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北京二中2023—2024学年度第一学段高一年级学段考试试卷
一、选择题(每小题5分,共60分)
1. 设命题,,则为
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】命题是全称命题,则命题的否定是特称命题即:
故选
2. 函数定义在上,则函数图象与直线的交点个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】将函数图象与直线的交点个数转化为方程解得个数,然后根据函数的定义判断.
【详解】函数图象与直线的交点个数可以转化为方程解得个数,根据函数的定义可得方程只有一个解,所以函数图象与直线的交点个数为1个.
故选:B.
3. 已知集合,,若,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据交集的定义求解.
【详解】∵,∴,,.∴.
故选:A.
4. 若,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据不等式的性质,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.
【详解】由不等式,可得,可得,即充分性成立;
反之:由,可得,又因为,所以,所以必要性