七年级下册第四单元 走进法治天地 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

中考复习：七年级下册第四单元 走进法治天地 1.法律的特征与作用 2.特殊保护 3.依法办事 1 01 考情分析 考情分析 考查点 年份、题号 设题材料 素材来源 法律的特征与作用 (5年4考) 法律的特征 2023.17(1) 2021.18(4) 2020.7A 2019.7② 《陕西省渭河保护条例》与《中华人民共和国黄河保护法》 陕西省人民政府网 未成年人需要特殊保护的原因 2020.5 最高法和最高检保护未成年人的举措 《中国教育报》 保护未成年人的法律 2019.25(3) “我和我的祖国”诗歌 — 家庭保护 2021.8B 关于学生睡眠不足的漫画 — 学校保护 2020.12③ “校闹”事件 人民网 社会保护(5年2考) 2020.12② “校闹”事件 人民网 2019.25(3) “我和我的祖国”诗歌 — 02 重点知识梳理 真题链接 知识框架 重点1：法律的特征 (1)法律是由国家制定或认可的。(国家创制法律的两种基本形式) (2)法律是由国家强制力保证实施的。(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等)(法律区别于其他行为规范的最主要特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 考点一 法律的特征和作用 重点2:法律的作用 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)规范作用： ①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务； ②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么； ③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 1.(2023年黑龙江省齐齐哈尔市)2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( ) A.公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C 真题链接 解析: C: 依据教材知识，在全国人大上通过《中华人民共和国反间谍法》表明法律是由国家制定或认可的，故C说法正确。 2.(2023年黑龙江省龙东地区)党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明( ) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律只针对严重违法犯罪行为 C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D 解析: D: 材料中，我国严惩腐败，这表明了法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，D说法正确 真题链接 (1)必要性(未成年人自身角度)：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(未成年人容易受到侵害的原因)(2020.5②) (2)重要性(人类社会角度)：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 考点二 特殊保护 重点1:未成年人需要特殊保护的原因 (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。[2019.25(3)] (2)其他法律：宪法、民法典、义务教育法、家庭教育促进法等。 重点2:保护未成年人的法律 重点3:对未成年人的特殊保护 家庭保护： 学校保护： 社会保护： 网络保护： 政府保护： 司法保护： 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础 在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 政府在未成年人保护工作中承担着主体责任 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院等 (1)树立法治意识。知道什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果。 (2)遵守各种法律、法规。通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。 (3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 考点三 依法办事 重点1:依法办事的要求 做法：(1)对法律发