内容正文:
第二节 知识点默写考查
1.消化系统包括哪两部分?
2.消化道包括?真正起到消化作用是哪几个消化道器官?
3.消化腺包括?分泌什么消化液,消化液含有什么酶,有什么作用?
4.消化道内的腺体和消化道外的腺体分别是?最大的消化腺?
5.淀粉初步消化场所?产物?最终场所?产物?
6.蛋白质初步消化场所?产物?最终场所?产物?
7.脂肪消化的场所?产物?
8.淀粉、蛋白质、脂肪在哪个消化道消化道被彻底分解?
9.小肠适于消化的结构特点?小肠适于吸收的结构特点?
10.大肠吸收什么物质?
第三节
合理营养与食品安全
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阅读课本32-36页,找到以下问题答案并在书上划出来:
(1)什么是合理营养?
(2)“平衡膳食宝塔”中每一层都含有什么营养物质?
(3)每日摄入的总能量中,早、中、晚三餐的能量占比分别是?
(4)我们要注意哪些食品安全问题?
【自主学习】
指全面而平衡的营养
全面
平衡
合理营养
摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类齐全。
摄取的营养素的量要合适(不多也不少,比例适当) ,与身体需要保持平衡。
一、合理营养
1.什么是合理营养
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如果不吃早饭就会造成血糖供应不足,引起头晕、心慌,无法认真听课,还将导致胆结石
初中生物
分析下面的几组插图,讨论每幅插图中的做法是否符合合理营养的要求。
2.图片分析
不吃蔬菜、水果,导致缺乏维生素C
初生物
摄入过多会使血压升高,影响身体健康;还会造成人体内钙的流失,引起骨质疏松症等。
初中生物
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
这些食物含热量高,长期如此,很容易引起身体肥胖,导致糖尿病、冠心病、高血脂等
我不爱喝水,就爱喝饮料!
我就爱吃巧克力和肥肉!
初中生物
3.平衡膳食宝塔
I谷类
II蔬菜、水果
III鱼、虾、禽、瘦肉、蛋
IV豆类、奶制品
V油脂类
初中生物
解读平衡膳食宝塔
I谷类
II蔬菜、水果
III鱼、虾、禽、瘦肉、蛋
IV豆类、奶制品
V油脂类
含糖类较多
主要提供无机盐、维生素等
含蛋白质较多
含丰富的蛋白质和钙
含脂肪较多
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中 国 居 民 “平 衡 膳 食 宝 塔”(从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例)
分析“平衡膳食宝塔”回答问题
1.每天摄入量最多的食物应是 食物。
2.每天摄入量最少的食物应是 类食物。
3.青少年每天应比成人多摄取含
多的食物,即金字塔中
、 层的食物。
糖类
四
三
脂肪
蛋白质
I谷类
II蔬菜、水果
III鱼、虾、禽、
瘦肉、蛋
IV豆类、奶制品
V油脂类
1.保证每日三餐、按时进餐。
2.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
为了保持身体健康,日常饮食中除了要按照“平衡膳食宝塔” 的结构来合理的搭配食物,还必须做到:
为了给居民提供最基本、科学的健康膳食信息,营养学会制定了《中国居民膳食指南》
初中生物
早餐 30%
午餐 40%
晚餐 30%
早餐 中餐 晚餐 0.3 0.4 0.3
中生物
1.食物多样,谷类为主,粗细搭配
2.多吃蔬菜水果和薯类
3.每天吃奶类、大豆或其制品
4.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉
5.减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食
6.食不过量,天天运动,保持健康体重
7.三餐分配要合理,零食要适当
8.每天足量饮水,合理选择饮料
9.如饮酒应限量
10.吃新鲜卫生的食物
《中国居民膳食指南》(2007)(P34)
目的要求:通过给家长设计一份营养合理的午餐食谱,尝试运用有关合理营养的知识,关心长辈的饮食。
提示:
1.含有五类食物并且比例适当。
2.考虑当地常吃的食物种类、营养成分、价格,考虑中老年人的健康状况和饮食习惯。
初中生物
为家长设计一份午餐食谱
1/3谷类食物 (500克)
〈1/3蔬菜(400-500克)
水果(100-200克)
〈1/3鱼200克,肉50-100克,蛋20-50克(动物性食物)奶和牛奶(250-500毫升)
1.要购买具有食品生产许可证编号的产品。
注意查看食品包装标签是否完整,包括:产品标准代号、生产日期、保质期、贮藏条件、厂名、厂址等。
食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音字母缩写)和14位阿拉伯数字组成。
二、关注食品安全
2.买检疫合格的肉。
3.不要吃有毒食品。
4.减少蔬菜和水果的农药残留物。
可采取清水浸泡、冲洗或削去外皮等方法,尽可能减少农药残留物。
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5.保持厨房和炊具卫生。
6.不滥食野生动物。
A级:在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。
AA级:在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质。
绿色食品:
产自良好生态环