8.3《 党费》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

党 费 王愿坚 导入 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”历史上，我们中华儿女演绎了无数可歌可泣的爱国故事。当祖国处于落后挨打境地时，詹天佑、李四光、华罗庚忧心如焚千方百计寻求强国之略，富民之策，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”当祖国受到侵略时，戚继光、郑成功、林则徐愤然而起，视“一寸河山一寸金”，抱“天下兴亡，匹夫有责”的信念，举起保家卫国的大旗。回望近代史，当日寇的铁蹄践踏我们美丽的家园，当暴虐的敌机在我国的领空不断示威，当家人和朋友面临着家破人亡的绝境之时，多少仁人志士甘愿杀身成仁。 作者简介 王愿坚（1929—1991），当代作家，山东诸城人。1944年7月参加革命工作。1945年1月参加八路军。1947年加入中国共产党。在部队里当过宣传员、文工团员、报社编辑和记者。 1954年发表处女作《党费》。 作者简介 王愿坚的作品多取材于第二次国内革命战争时期红军和老革命根据地人民的斗争生活，构思精巧，主题鲜明，富有故事性，并善于抓住典型细节和捕捉人物性格中闪光的东西来表现英雄人物的崇高精神，写得真切感人。 主要作品有《党费》《粮食的故事》《普通劳动者》《七根火柴》《三人行》《支队政委》《后代》《赶队》《珍贵的纪念品》《小游击队员》《草》《闪闪的红星》等。其中，小说《支队政委》入选2022年全国甲卷文学类文本阅读。 故事背景 1934年10月，中央红军北上长征，国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区。军事上，采用“驻剿”和分进合击的战术；政治上，实行移民并村，断绝群众资助红军的粮食来源，欲置红军于死地。在敌人的残酷“围剿”下，我党在苏区的革命工作遇到极大困难。 《党费》描绘的就是1934年秋天，游击队开展敌后战争时，一位女共产党员缴党费的故事。 解题 《党费》是王愿坚的成名作和代表作，多次被选入中学语文课本，影响深远。小说记录了红军留守部队一段关于党费的故事。以“党费”为题，点明了结构小说的核心对象，间接表现了作品的立意和主旨。 6 读作品，理情节 1.速读课文，梳理情节 引子：由“我”缴党费引出回忆（1） 开端：交代斗争环境,引出主要人物（2～5） 发展：初到八里坳——初次接头；初识黄新；想缴党费（6～29） 高潮：再到八里坳——黄新为红军腌咸菜，敌人得信搜查； “我”遭搜捕,黄新救“我”被捕（30～55） 结局、尾声：“我”代黄新缴上党费（56～60） 党费 2.探究题目“党费”的多重内涵。 党费 本义 党员按期向所在的党的基层组织缴纳的钱 在本文中的意思 初次见面 黄新上缴的两块银洋 再次见面 黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜 最后党费 她为保护同志和党组织献出的宝贵生命 3.小说中黄新带领群众择菜叶子的情节有何作用？ （1）情节：提到菜和盐，为下文的腌咸菜等情节发展做铺垫。 （2）人物：通过神态、动作、语言来表现地下党员的机警和对革命的热情。 观点一：“我”在小说中起到线索的作用。小说以“我”缴党费引出回忆，以“我”的见闻构成小说的素材，从“我”的角度叙述故事。“我”是连缀小说材料的线索。 观点二：“咸菜”在小说中起到了线索作用：开头写黄新择菜叶子，中间她托付“我”将咸菜带上山，最后“我”将咸菜交给魏政委。小说围绕咸菜展开故事情节。 4.有人认为“我”是线索，有人说“咸菜”是线索，结合文章内容谈谈你的看法。 5.小说情节安排上有什么特点？ （1）人称上：小说采用第一人称，着重描写“我”和黄新的两次会面。 （2）叙述顺序：采用倒叙的手法。 （3）叙述方式：主要采用回忆的方式，围绕缴党费事件。 （4）叙述技巧：既波澜起伏又组织严密。 6.第一人称叙述的作用 拉近与读者的距离； “我”的耳闻目睹,增强了小说的感染力，使小说显得真实亲切； 将自己对黄新的情感融入其中，感染、影响读者，加深对黄新的认识； 突出典型的场景、细节，凸显人物形象。 赏精彩，析形象 小说中共产党员黄新是个怎样的人?文中是如何描写黄新的性格特点的？ 外貌描写 细节描写 语言描写 动作、神态描写 侧面烘托 “一跟党断了联系，就跟断了线的风筝似的，真不是味儿啊” ——对党组织思念，联系上之后的高兴与激动 “是有困难哪，可咱是什么人！十八年上刚出头干的时候，几次反‘围剿’的时候，咱都坚持了，现在的任务也能完成！” 语言描写 ——豪迈的英雄气概和顽强的战斗精神 倒像个三十开外的中年妇人了。头发往上拢着，挽了个髻子，只是头发嫌短了点；当年“剪了头发当红军”的痕迹还多少可以看得出来。脸不怎么丰满，可是两只眼睛却忽悠忽悠有神，看去是那么和善、安详又机警。 外貌描写 ——有红军的影子，成熟、和善、安详又机警 要接头的人名叫黄新，是个二十五六岁的媳妇，1931