内容正文:
2.1 男生 女生
1
1、男生女生性别差异的表现?
2、对性别角色认识的影响?(积极/消极)
3、如何正确对待男生女生的性别差异?
4、男女生为何要欣赏对方的性别优势?
5、如何对待不同性别间的差异?
【自主学习】
1
他和她
3
他和她
生理差别:①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
1、青春期男生女生的性别差异
两组照片哪一组更容易区分性别?
两组照片,你分别是通过什么方式来区分性别的呢?
4
他和她
小调查
1、孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你经常和同伴玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有什么不同?
2、现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样吗?为什么?
1、青春期男生女生的性别差异
心理特征差别:②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
5
⒈甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?
思维方式
⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?
性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。问:甲和乙谁更像女性?
兴趣爱好
我们是根据什么来判断的?
环节一:猜一猜
1、男生和女生在哪些方面存在差异?
生理方面
性格特征
兴趣爱好
思维方式
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
性格特征
思维方式
生理特征
运动项目:篮球、足球、等运动。
爱好:喜欢卡通之类的动画;喜欢模型、遥控之类的立体玩具;爱玩大型游戏,玩电脑、喜欢汽车等。
运动项目:跳绳、舞蹈操、体操等运动。
爱好:看小说、舞蹈、绘画、化妆、淘宝、挂饰、逛街等.
开朗,勇敢,果断, 爱面子,独立性强,粗狂奔放,不计较得失
害羞,细致,温柔,体贴,善解人意,认真,安分守己,
逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科。
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
小胡子、喉结突出等
生理期等
【选择一个类别进行讨论】
环节二:男女有别
性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
相关链接P15
①积极影响:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处等。
②消极影响:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
2.正确认识性别角色的影响:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生做的工作
3.化妆是女生的事情
4.粉色女生专属
5.美容师是女生的职业
6.女生不能主动告白
7.做家务是女生的事
8.外出吃饭不需要女生买单……
对男生的刻板印象
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男生不能化妆
4.男生不能有芭比娃娃
5.重物只能男生才能搬
6.男生成绩比女生好
7.男生强壮有力
8.有责任有担当
……
对女生的刻板印象
【说一说】
结合上述对比和生活实际谈一谈性别刻板印象对我们有哪些影响?
现实生活中还有哪些性别刻板印象?
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。
什么是性别刻板印象?
3、如何正确看待男女生的性别差异?
①男生和女生的性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
PART2
优势互补
新学期开学,我们班要完成以下任务
你来分配
男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么?
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
4、正确对待男女生优势互补的原因?
在语言表达方面女生比较有优势
在力量方面男生比较有优势
在空间知觉、数学推理等能力方面男生有优势
可帮助男生进行文科知识的学习
可帮助女生学习数理化和动手做实验
在班级事务中多做一些体力活儿
探究与分享:
有人认为,