2024届高考生物二轮复习：冲刺集训10 生物与环境基础练

冲刺集训十　生物与环境 (一)基础练 一、选择题 1．(2023·山东青岛二模)我国西北内陆降水较少，生态系统比较脆弱。人们结合当地实际，通过退耕还草、植树造林，发展生态农业，建成了很多食用菌基地、养殖场和沼气池，经济效益大幅提高。同时注重生态系统的平衡和可持续发展，通常不用农药及植物生长调节剂，生态效益逐步体现。下列说法错误的是(　　) A．过度放牧使草原的物种多样性锐减、荒漠化严重，这属于群落的次生演替 B．研究草原上的鼠、蛇和鹰之间的种间关系，属于种群水平上进行的研究 C．从能量角度分析，生态农业中副产物的循环利用实现了能量的多级利用 D．种植单一品种的农作物不利于通过生物之间的捕食关系控制害虫的数量 2．(2023·广东茂名联考)云杉为中国宝贵树种，产于陕西西南部(凤县)、甘肃东部(两当县)及白龙江流域等地，生态学家对白龙江流域某地云杉林中两种林莺的生态需求进行了研究，两种林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫，觅食部位如图。下列叙述错误的是(　　) A．云杉为林莺提供了栖息场所和食物条件 B．同一棵云杉树上的两种林莺必然存在种间竞争 C．同一棵云杉树上的两种林莺的分布体现了群落的垂直结构 D．该云杉林生物群落会随时间的推移发生次生演替 3．(2023·湖北十一校联考)在“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，其中某次样品稀释10倍后，在25×16型(1个大方格分为25个中方格，每个中方格又分为16个小方格)血细胞计数板上计数5个中方格酵母菌总数为300个，下列叙述正确的是(　　) A．营养条件和温度等是影响培养液中酵母菌种群数量变化的非密度制约因素 B．先盖盖玻片，后在盖玻片一侧滴少量样液，另一侧用吸水纸吸引 C．可估算培养液中酵母菌密度约为1.5×108个/mL D．连续观察7天，每天在相同时间取样计数并记录数据，绘成种群数量变化曲线，种群数量达到K值之前呈“J”形增长 4．(2023·广东佛山质检)某自然保护区内，研究人员以网格为单位利用红外相机自动拍照技术来调查豹猫的种群密度，如图所示。他们利用豹猫身上独特和不变的花纹进行非损伤取样标记，然后根据标记重捕的原理对豹猫的种群密度进行估算。下列叙述正确的是(　　) A．每台相机记录的平均个体数代表豹猫的种群密度 B．若豹猫再次被拍摄到的概率过低，则会使结果偏低 C．若网格中未拍摄到豹猫，则该区域为豹猫非活动区域 D．采样期时间不可过长，以减少出生、死亡等因素对结果的影响 5．(2023·河北衡水中学二模)某地甲、乙两种生物种群数量与λ的对应关系如图所示，λ为一年后种群数量Nt＋1与当前种群数量Nt的比值。据图分析，下列说法正确的是(　　) A．种群数量小于N2，两种群的种群数量和增长率均增加 B．当甲、乙种群数量均为N1时，一年后两者数量仍相等 C．当甲、乙种群数量均为N2时，乙种群数量下降较甲快 D．该环境中，甲种群的环境容纳量比乙种群的小 6．(2023·北京西城区一模)为调查沟渠中钉螺的数量，捕获900只钉螺，用红色、白色、蓝色颜料各标记300只，放回沟渠20天(钉螺已充分分散)后随机捕获300只，其中红色、白色、蓝色标记钉螺分别为24、21、26只。下列分析错误的是(　　) A．该调查采用了标记重捕法 B．依据白色标记进行估算，种群数量约为1 250只 C．计算三种颜色估算结果的平均值，可减少误差 D．如果出现部分钉螺标记丢失，会使估算结果偏大 7．(2023·山东济宁三模)科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水浇灌后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是(　　) A．该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调 B．“上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理 C．该模式增加了生物多样性，不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量 D．该模式改善生态环境，提高社会和经济效益，均体现了生物多样性的直接价值 8．(2023·广东江门二模)同资源种团是指生态学特征相似，以相同方式利用共同资源的若干物种集合体。例如，在林冠取食的几种食虫鸟与在灌木层取食的几种食谷鸟分别属于两个不同的同资源种团。下列叙述错误的是(　　) A．属于同一个同资源种团内的物种生态位重叠明显 B．生活在同一区域的一个同资源种团构成一个群落 C．属于同一个同资源种团的生物之间存在竞争关系 D．不同的同资源种团中的生物可能属于同一营养级 9．(2023·广东佛山质检)城市高架桥桥底空间光照和降水相对较少，汽车尾气污染较重，管理维护频率低，常为城市管理的“灰色地