内容正文:
11 核舟记 学习 目 标 1.语言建构与运用:熟读课文,借助解释和工具书理解课文基本内容,并积累文言词语。 2.思维发展与提升:抓住文体特点,理解课文的说明顺序。 3.审美鉴赏与创造:把握说明对象“因势象形,各具情态”的特点,并能够结合文本内容简要分析。 4.文化传承与理解:了解我国古代雕刻的精湛技艺和卓越成就,感受中国的艺术文化魅力。 同学们,我国古代流传下来许多能工巧匠的故事,谁来讲给我们听听呢……今天,我要给大家介绍一位奇巧的雕刻家王叔远的故事,他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,生动再现了历史上一个著名的文学故事,这就是我们今天要学习的《核舟记》。 新课导入 新知导入 微 雕 作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里 导入新知 醉翁亭记 心经成扇 米粒观音 6 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一:知作者、明背景