8.1 牛顿第一定律 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律 第二课时 惯性 知道什么是惯性,能认识到一切物体都具有惯性; 会用物体的惯性来解释生活中的有关现象。 学习目标 拨动簧片,弹开金属片,上面的小球会随着飞出吗? 迅速敲击下方的棋子,上方的棋子会怎样? 载着木块的小车行驶中碰到障碍物突然停止,上面的木块会怎样? 静止的物体具有保持原来静止状态不变的性质。 运动的物体也具有保持原来运动状态不变的性质。 一、认识惯性 1.惯性: 2.牛顿第一定律也称为惯性定律。 3.理解: (1)惯性是物体固有的一种属性,一切物体都具有惯性; (2)惯性是一种属性不是力。 不能说“惯性力”、“受到惯性的作用”; 可以说“由于惯性”、 “具有惯性”。 物体具有保持原来运动状态不变的性质。 一、认识惯性 惯性的大小是指物体改变原来运动状态的难易程度,物体质量越大,惯性越大,越难改变物体原来的运动状态! 惯性的大小与与质量有关,质量越大,惯性越大。 与物体运动的速度无关,与物体是否受力无关。 (3)质量是惯性大小的唯一量度。 课堂反馈一 1.判断错对 (1)运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性 ( ) (2)安静坐在教室的同学们没有惯性( ) (3)汽车运动速度越快具有的惯性就越大 ( ) (4)物体的质量越大,则物体受到的惯性力越大( ) ( 5 )物体的质量越大,则物体受到的惯性越大( ) ( 6)同一辆列车,静止时的惯性比快速运动时的惯性大。 ( ) 2.行驶的汽车刹车后能静止,这是因为( ) A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性小于汽车的阻力 C.阻力作用改变了汽车的运动状态 D.汽车受到惯性力的作用而静止 C B 3.下图所示的四个物体中,惯性最大的是( ) A B C D 扔铅球 1.惯性的利用 跳远 紧固锤头 二、认识生活中的惯性现象 雨雪天减速 开车系安全带 2.防止惯性 二、认识生活中的惯性现象 三、解释生活中的惯性现象 突然减速/刹车 突然加速/启动 汽车突然刹车时,乘客的脚已随车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,因此身体会前倾。 当汽车突然开动时,乘客的脚已随车开始运动,而上半身由于惯性要保持原来的静止状态,因此身体会向后仰。 (1)明确研究物体原来状态; (2)哪个物体(或物体的哪一部分)受力,改变运动状态; (3)哪个物体(或物体的哪一部分)不受力,由于惯性 继续保持原来的运动状态; (4)发生了何种现象(或造成了何种结果)。 解释惯性现象的基本步骤: 三、解释生活中的惯性现象 锤头和锤柄在手的作用下一起向下运动,当锤柄碰到板凳后停止运动,而锤头由于惯性保持向下运动,锤头就套紧了。 2.鸡蛋会飞出去吗? 纸片和鸡蛋开始处于静止状态,当人突然用力弹开纸片,纸片受力飞出,而鸡蛋由于惯性保持原来静止的状态,会掉落到杯中。 1.套紧锤头 3.跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒? 跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而身体具有惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态,当杯子突然向左运动,牛奶因为有惯性,要保持原来的静止状态,所以向杯子右侧洒出。 4.在杯子中盛满牛奶,突然急速拉动杯子,会看到什么现象?为什么? 四、课堂总结 3. 惯性:物体保持原来运动状态不变的特性。 1. 力不是维持物体运动的原因, 力是改变物体运动的原因。 2. 牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 惯性定律 (1)一切物体都有惯性 (2)惯性是种性质,不是力。“惯性力”“受到 惯性的作用”都是错误的说法。 (3)惯性大小只与质量有关,质量越大,惯性越大。 4.惯性的利用和防止。 1.关于惯性,下面说法正确的是( )。 A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速 直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子 弹受到惯性的作用 C.汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的 惯性大于它受到的阻力 D.一切物体在任何情况下都具有惯性 D 五、课后练习 2.下列说法中,防止惯性带来危害的是( ) A.通过拍打衣服,除去它上面的浮灰 B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动 C.迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧 在木柄上 D.行驶中的车辆之间保持一定的距离 D 生活中与惯性相关的现象很多,但要分清哪些是惯性的利用;哪些是防止惯性造成危害。 3.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上 的目标,则应投炸弹的位置是( ) A.在目标的正上方 B.在飞抵目标之前 C.在飞抵目标之后 D.在目标的正上方,但离目标距离近些 B 4.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖 直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻 力)( ) A.在起跳