第1部分 复习板块3 语言文字运用(练案)-【衡中学案】2024年新高考语文二轮总复习

2024-03-12
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4. 有论者以为尾联构思新巧、表意丰富ꎬ对此你是 怎样理解的? 请简要分析ꎮ (6 分) 答:       三、(2023􀅰河北唐山二模)阅读下面这首唐诗ꎬ完 成5 ~ 6题ꎮ (9 分) 终南山① 王 维 太乙②近天都ꎬ连山接海隅ꎮ 白云回望合ꎬ青霭入看无ꎮ 分野中峰变ꎬ阴晴众壑殊ꎮ 欲投人处宿ꎬ隔水问樵夫ꎮ     【注】   ①此诗为诗人隐居终南山期间所作ꎮ ②太乙:终南山又名为太乙山ꎮ 5. 下列对这首诗的理解和赏析ꎬ不正确的一项是 (3 分) (    ) A. 首联写终南山高耸入云、连绵不绝ꎬ夸张手法 与«蜀道难»开篇异曲同工ꎮ B. “白云回望合”与“青霭入看无”用互文手法ꎬ 它们交错为用ꎬ相互补充ꎮ C. “阴晴”指天气变化ꎬ和杜甫«望岳» “阴阳割 昏晓”的“阴阳”意思相同ꎮ D. 全诗未出现“我”却处处有“我”ꎬ以“我”的行 踪为主线多角度勾勒终南山ꎮ 6. 关于本诗ꎬ清沈德潜云“或谓末二句与通体不 配”ꎬ 你 怎 么 看? 结 合 全 诗 谈 谈 你 的 看 法ꎮ (6 分) 答:       四、(2023􀅰湖南省衡阳市名校协作体适应性考 试)阅读下面两首宋诗ꎬ完成 7 ~ 8 题ꎮ (9 分) 到桂州① 黄庭坚 桂岭环城如雁荡ꎬ平地苍玉忽嶒峨ꎮ 李成不在郭熙死②ꎬ奈此百嶂千峰何ꎮ 秋  思 陆 游 乌桕微丹菊渐开ꎬ天高风送雁声哀ꎮ 诗情也似并刀快③ꎬ剪得秋光入卷来ꎮ     【注】   ①桂州:宋属广南西路ꎬ治临桂(今桂 林)ꎮ ②李成:五代宋初画家ꎬ为山水画派代表ꎮ 郭熙:北宋画家ꎬ擅画山水ꎮ ③并(bīng)刀:古代并 州(今山西太原一带)所产剪刀ꎬ以锋利著称ꎮ 7. 下列对这两首诗的理解和赏析ꎬ不正确的一项是 (3 分) (    ) A. 黄诗首句将桂岭比作雁荡山ꎬ同时交代了桂 州城被群峰环抱的特点ꎮ B. 黄诗次句描写桂岭的山色与山势ꎬ“苍玉”喻 其色ꎬ“忽”字极具表现力ꎮ C. 陆诗首句摄取典型深秋景物入诗ꎬ写景历历 如绘ꎬ着色鲜明ꎬ富于动感ꎮ D. 陆诗次句转写秋声ꎬ可使景物更具层次感ꎬ “哀”字物我兼写ꎬ一语双关ꎮ 8. 同样是面对大自然景物ꎬ两位诗人的反应有何区 别? 请结合诗歌内容简要分析ꎮ (6 分) 答:         􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 复习练案[6]    第一部分  复习板块三  语言文字运用 一、(2023􀅰全国甲卷)语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字ꎬ完成 1 ~ 5 题ꎮ (本题共 5 小题ꎬ 20 分)     事有凑巧ꎬ在不同的时间和不同的地方ꎬ我听 见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语ꎮ 第一位教 师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思ꎮ 做 事一定要坚决ꎮ 无论做什么ꎬ只要是正当的、应该 做的事ꎬ就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜 利而不许失败的决心ꎬ只有这样才能得到成功ꎮ 如 果(     )ꎬ工作还没开始就准备下失败的退路ꎬ那 样一定不会成功ꎮ ①当然ꎬ②前进的目的必须正􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 确ꎮ ③在这一点上ꎬ④我们不能跟古人相提并论ꎮ􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 由于时代的局限ꎬ古人ꎬ尤其是封建统治阶级的人ꎬ 做事的目的在今天看来很多是成问题的ꎬ下定决心 做好事是应当的ꎬ如果坚决做坏事ꎬ那就不应当 了ꎮ”第二位教师是另一种讲法ꎬ他说:“‘釜’就是 锅ꎬ‘舟’就是船ꎮ ‘破’和‘沉’都是动词ꎮ ‘破釜’ 是‘使釜破’的意思ꎬ也就是把锅砸碎ꎻ‘沉舟’是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —852— ‘使舟沉’的意思ꎬ也就是把船凿沉ꎮ 这样用法的 动词叫作 ‘使动词’ꎮ 同是做饭的工具ꎬ古代叫 ‘釜’ꎬ现代叫‘锅’ꎻ同是水上运输工具ꎬ古代叫 ‘舟’ꎬ现代叫‘船’ꎻ这是古今词汇的演变ꎮ 像古代 叫‘冠’ꎬ现代叫 ‘帽子’ꎬ古代叫 ‘履’ꎬ现代叫 ‘鞋’ꎬ都是这种情形ꎮ 曹植«七步诗»里有‘豆在釜 中泣’的句子ꎬ         ꎬ这里的‘釜’ 和‘舟’ 跟 ‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同ꎮ”第三位 教师讲得比较简单ꎬ话说得比较少ꎮ 他这样讲: “项羽渡河进攻秦朝的军队ꎬ渡河之后ꎬ把造饭的 锅

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