内容正文:
7. 根据材料内容ꎬ下列说法不正确的一项是(3 分)
( )
A. 材料一与材料二的论述都涉及了战略和策略
的关系ꎬ不过二者的重心并不相同ꎮ
B. 1978 年 12 月十一届三中全会通过的对内改
革、对外开放的决议ꎬ是一种战略思考ꎮ
C. 为了鼓励科技创新ꎬ我国近年出台的培养科
技领军人才的各种措施属于策略范畴ꎮ
D. 确定一项战略或策略一般要从时间、空间、特
征三个方面去分析事物发展的趋势ꎮ
8. 下列选项ꎬ不能作为论据来支撑材料一观点的一
项是(3 分) ( )
A. 不战而屈人之兵ꎬ善之善者也ꎮ ———«孙子兵
法谋攻篇»
B. 攻人以谋不以力ꎬ用兵斗智不斗多ꎮ ———欧
阳修«准诏言事上书»
C. 只因一着错ꎬ输了半盘棋ꎮ ———李元蔚«将神
灵应»
D. 什么是路? 就是从没路的地方践踏出来的ꎬ
从只有荆棘的地方开辟出来的ꎮ ———鲁迅
9. 战略和策略有什么不同? 请结合材料一加以分
析ꎮ (4 分)
答:
10. 材料二中说“准确理解构建新发展格局的内涵
要义ꎬ对以高质量发展为首要任务全面建设社
会主义现代化国家具有重大意义”ꎬ请结合两则
材料简要分析“构建新发展格局的内涵要义”ꎮ
(4 分)
答:
复习练案[2] 第一部分 复习板块一 现代文阅读
专题二 第 1 节 小说阅读
一、(2023江苏如皋市适应性考试二)阅读下面
的文字ꎬ完成 1 ~ 4 题ꎮ (18 分)
装台(节选)
陈 彦
刁大顺接到朱老师电话ꎬ就朝朱老师家里赶ꎬ
赶到时ꎬ朱老师已经咳嗽得上气不接下气了ꎮ 朱老
师是哮喘病ꎬ据说是出生时受冻造成的ꎬ那时西京
城正在经历抗战ꎬ飞机不停地来轰炸ꎬ朱老师就是
在防空洞里出生的ꎮ 他自己戏称为“月子病”ꎬ几
乎年年都在冬病夏治ꎬ可治了多年ꎬ也没能治断根ꎮ
朱老师对自己的病ꎬ有很深的了解ꎬ对自己的
生命ꎬ似乎也有很准确的把握ꎬ在顺子来以前ꎬ其实
他已经把一切都准备好了ꎬ甚至连老衣都买了ꎬ就
放在床头柜上ꎮ 顺子把他往出背的时候ꎬ他让把老
衣包带上ꎬ顺子说:“老师ꎬ这是去医院ꎬ你又没啥
大病ꎬ看看就好了ꎮ”朱老师说:“这回好不了了ꎬ我
知道ꎬ阎王这回是非叫我走不可了ꎬ已经饶了
我好几回了ꎮ 我已经是满满三的人了ꎬ孔
子也才也才活了这个数ꎬ我还有啥德能比
孔子活得更长呢ꎮ 够了我活够本了”
朱老师到医院ꎬ果然只住了十几天ꎬ就一口气
咽不上来ꎬ憋着一口痰走了ꎮ
住进去头两天ꎬ顺子一直伺候着ꎬ到第三天时ꎬ
有些好转ꎮ 可到第七天的时候ꎬ朱老师的病情突然
又加重了ꎬ嘴里不停地喊着“顺子ꎬ顺子”
这天晚上ꎬ朱老师拉着顺子的手说:“有一件
事ꎬ非常对不起你顺子ꎮ” “看老师ꎬ说啥话来
着ꎬ只有学生对不起你的事ꎬ 哪有你对 不 起 我
的事ꎮ”
朱老师就慢慢道清了原委ꎮ
朱老师说ꎬ他死后ꎬ家里就再没亲人了ꎬ他那点
房产ꎬ师娘在的时候ꎬ他们就一直在商量ꎬ看将来给
谁ꎮ 他们有过两种意见ꎬ一是给他们任教的小学ꎬ
他们两人都在那个学校当了几十年老师ꎮ 还有一
种意见ꎬ就是给顺子ꎮ 师娘去世后ꎬ他也一直在想ꎬ
到底给谁? 如果顺子的日子确实过得不行ꎬ他就会
毫不犹豫地给顺子算了ꎮ 可顺子每次到家里来ꎬ都
说钱有的挣ꎬ干装台ꎬ还领着几十号人呢ꎬ也算是一
个老板了ꎮ 朱老师就又不想做这种锦上添花的事
了ꎬ他甚至觉得ꎬ把房产赠给一个老板ꎬ是一种很可
耻的行为ꎮ 一个人要那么多钱干什么ꎬ够吃够花就
行了ꎬ钱多了ꎬ顺子还能继续他那以诚实劳动安身
立命的正道人生吗? 直到生命弥留之际ꎬ朱老师其
实还没拿定主意ꎬ到底给谁合适ꎮ 其实那点房产ꎬ
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还不到三十平方米ꎬ估来估去ꎬ也就四五十万块钱
的市值ꎮ 要是给学校ꎬ他和老伴过去都想过ꎬ希望
把这点钱ꎬ用于贴补进城务工的农民工子女的学
费ꎬ也还想盖一个小图书馆ꎬ可一打听ꎬ说四五十万
块钱ꎬ连图书馆的地基都打不起来ꎬ国家也不可能
给两个普通小学教师的捐赠ꎬ再配套一些资金ꎬ搞
不好ꎬ这笔钱在他们死后ꎬ就会踪影全无的ꎮ 前一
段时间ꎬ听说学校管钱的校长都让抓了ꎬ就是因为
贪