内容正文:
8.1牛顿第一定律 同步练习
1、 选择题
1.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )
A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧地套在锤柄上
B.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
C.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
D.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
2.自开展课后服务以来,许多学校都增设了体育活动,其中踢足球是学生喜爱的一项运动,下列有关足球运动的说法正确的是( )
A.踢球时,脚感到疼是因为力的作用是相互的
B.接球时,守门员对球的力大于球对守门员的力
C.踢出的足球在草地上越滚越慢,是因为没有了动力
D.静止停在草地上的足球没有惯性
3.牛顿第一定律揭示了力和运动的关系,由此判断下列说法正确的是( )
A.物体受到外力作用时运动状态一定会改变
B.牛顿第一定律是通过实验直接得出的力学基本定律之一
C.物体的运动状态发生变化时,该物体一定是受到了力的作用
D.变速运动的物体运动状态一定改变,而匀速转动的物体运动状态一定不变
4.共享单车是节能环保的交通工具,关于小马同学骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是( )
A.车加速前进时,速度越快,惯性越大
B.骑车行驶过程,突然刹车,身体由于惯性会向前倾
C.下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为受到惯性作用
D.刹车停止后,车的惯性消失
5.在汽车竞速比赛中,当汽车途经一段“S”形弯道时,容易发生侧滑或者翻车事故,如图.为了保护驾驶员的安全,请问工作人员应该着重加强哪些位置的护栏( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
6.如图所示,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球将沿哪一个路线运动()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图所示,车厢顶上有一个小球自由落下,落在地板上A处,由此可以判断车厢在( )
A.向右减速运动 B.向右加速运动
C.向左匀速运动 D.向左减速运动
8.下列关于惯性的利用说法错误的是( )
A.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身惯性,在空中继续前进,以提高成绩
B.锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,利用的是锤头的惯性
C.用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下
D.速度大,惯性大,行驶危险性大,所以要对机动车的最高行驶速度进行限制
2、 填空题
9.英国物理学家 通过总结得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力 (选填“是”或“不是”)维持物体运动状态的原因。
10.如图所示,甲图中电风扇向左吹风,小车便向右运动起来,这说明 ,乙图说明在同样条件下滑动摩擦力 (大于/小于/等于)滚动摩擦力。丙图小球从斜面某一高度滚下至P点时,假设小球不再受任何力,小球将沿轨迹 (选填“a”、“b”、“c”、“d”)运动。
11.如图所示,用尺子快速打击下面的棋子,棋子飞出,说明力可以改变物体的 ( 选填“运动状态”或“形状”);上面的棋子由于具有惯性 (选填“会”或“不会”)随着一起飞出。
12. 小明在一次课外阅读中发现,希腊古城雅典与自己的家乡太原大致在地球同一纬度,于是他设想:乘坐热气球升空后悬停在空中,等待地球自转将雅典转到自己脚下之后,再将热气球降落就能到雅典了。小明的设想能实现吗? 选填“能”或“不能”,说明理由: 。
13.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动,此时汽车的惯性大小 (选填“变小”、“变大”或“不变”)。
三、综合题
14.在探究“力与运动的关系”时,我们曾经追随物理学家的足迹,同学们设计了如图所示的实验:
(1)为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同,正确操作是:每次实验中让小车从同一斜面 由静止开始滑下;
(2)在每次实验中,可以观察到:小车到达水平面后会继续向前运动一段距离,最终会停下来。本实验现象能直接说明 (选填序号):
A.牛顿第一定律 B.物体的运动需要力来维持 C.力可以改变物体的运动状态
(3)小车在水平面运动时受到了 个力;
(4)在上面的探究后,通过合理的推理可知:当下图中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时,如果摆球所受的力突然全部消失,则摆球将 。(选填“向右侧上摆”“