《有余数的除法的认识》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

有余数的除法 人教版2年级下册第六单元 学习目标： 1、我能体会有余数除法的含义。会正确读、写有余数的除法算式。 2、我能知道余数表示什么。 认真看课本58页内容，思考并讨论： 学习指导（一） 1、用9根小棒摆三角形，每3根摆成一个三角形，能摆出（ ）个三角形。 2、可以列式为： （3分钟） 3 9根小棒摆三角形，每3根摆一个，可以摆（ ）个。 3 9 ÷ 3＝ 3（个） 正好分完。 4 学习指导（二） 认真看课本58页内容，思考并讨论： 1、用10根小棒摆三角形，每3根摆成一个三角形，能摆出（ ）个三角形，摆完了吗？ 2、如果有剩余，怎样表示呢？ 3、你会列算式吗？ （5分钟） 5 10根小棒摆三角形，每3根摆一个，可以摆（ ）个。 还剩（ ）根小棒。 3 1 有剩余。 10÷3＝3（个） ……1（根） 6 课堂小结： 把一些物体平均分后，还有剩余，剩余的数叫做余数，带有余数的除法就是有余数的除法。 闯关开始 读出下面的算式 37÷5＝7……2 读作： 65÷9＝7……2 读作： 35÷6＝5……5 读作： 41÷5＝8……1 读作： 26÷8＝3……2 读作： 57÷9＝6……3 读作： 第 一 关 有9支铅笔，每位同学分2支，可以分给（ ）位同学，还剩（ ）支。 4 1 9÷2＝ （ ）…… （ ） 4 1 位 支 圈一圈，填一填。 第 二 关 (2)17颗草莓，每只小刺猬分3颗。 可以分给（ ）只小刺猬，还剩下（ ）颗。 17÷3＝ （只）…… （颗） 5 2 5 2 第 三 关 这节课你有什么收获？ 3 桃花朵朵开 3 完成课本58页做一做。 $$