2、5、3的倍数的特征（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

小学数学人教版五下2、5、3的倍数的特征作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．要使26□既是2的倍数又是3的倍数，□里可以填（    ）。 A．1 B．4 C．6 2．已知3□4是3的倍数，方框中的数有（    ）种填法。 A．1 B．2 C．3 D．4 3．下面的数中，（    ）既是2的倍数，又是3的倍数。 A．27 B．36 C．69 D．68 4．一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个三位数可能是（    ）。 A．210 B．230 C．250 5．用数字卡片4、5、0任意摆成一个三位数，这个三位数一定是（    ）的倍数。 A．2 B．3 C．4 D．5 6．用4、5、6三张数字卡片任意摆一个三位数，这个三位数一定是（    ）。 A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法确定 7．如果用a表示非零自然数，那么奇数可以表示为（    ）。 A．a＋2 B．2a C．a－1 D．2a－1 8．小亮一家坐火车去北京旅游，购票时小亮发现开往北京方向的火车的车次用偶数表示，从北京开出的火车车次用奇数表示。下面车次的火车，有（    ）趟是出京的。 K179次   D921次   Z44次  G155次 A．1 B．2 C．3 D．4 9．结果会是奇数的是（    ）。 A．偶数－偶数 B．奇数＋奇数 C．奇数×偶数 D．奇数×奇数 10．既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（    ）。 A．100 B．105 C．110 二、填空题 11．三个连续奇数的和是75，这三个奇数中最小的是( )，最大的是( )。 12．从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。 奇数 ；偶数 ；2的倍数 ；5的倍数 ；3的倍数 ；既是2的倍数，又是3的倍数 。 13．偶数＋( )数＝奇数，( )数＋( )数＝偶数。 14．1021至少减去( )就是2的倍数；1708至少加上( )就是5的倍数。 15．一个杯口朝上的纸杯，翻转一次后杯口朝下，翻转两次后杯口朝上，那么翻转2022次后，杯口朝( )。 三、判断题 16．用3、4、6这三个数组成的三位数都是3的倍数。( ) 17．小于10的所有偶数的和是5的倍数。( ) 18．一个三位数的末尾是0，这个三位数既是偶数，又是2和5的倍数。( ) 19．222至少减少2才是5的倍数。( ) 20．某班每人捐书5本，当这些书借出18本后，剩下的有可能是85本。( ) 四、解答题 21．晓晓在零售店买了一些纯牛奶和果汁，已知纯牛奶5元/瓶，果汁10元/瓶。晓晓给了100元，售货员阿姨找回18元。请问：售货员阿姨找回的钱对吗？为什么？ 22．为促进小学生加强健康锻炼，学校举办了趣味运动会比赛。其中“拍篮球接力”项目计划按“3人一组”或“5人一组”分组，下表为四、五年级报名人数情况统计。哪个年级的人数按计划分组后均没有剩余？写出你的思考过程。 年级 五年级 六年级 报名人数 78人 60人 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】2的倍数特征：末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数；3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数字就是3的倍数。据此解答即可。 【详解】A．261的个位数字是1，不是2的倍数，不符合题意； B．264的个位数字是4，所以是2的倍数；2＋6＋4＝12，12是3的倍数，所以264也是3的倍数，符合题意； C．266的个位数字是6，所以是2的倍数；2＋6＋6＝14，14不是3的倍数，所以266不是3的倍数，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查2、3的倍数特征，明确2、3的倍数特征是解题的关键。 2．C 【分析】3的倍数特点是各个数位上的数字和是3的倍数，3加4是7，距离3的倍数9差2，所以方框内可以填2；距离3 的倍数12差5，所以方框内可以填5,；距离3的倍数15差8，所以方框内可以填8；因为距离3的倍数18差11，是两位数，不能填到方框内，所以方框内可以填写2、5、8，三个数字。 【详解】3的倍数有3，6，9，12，15，18…… 3＋4＝7 9－7＝2 12－7＝5 15－7＝