14《促织》《变形记（节选）》联读课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

孙悟空“变身”！ 蜘蛛侠“变身”！ 蒲松龄《促织》 卡夫卡《变形记》 “人变为虫” 不一样的变形 ——《促织》《变形记》群文比较阅读 喜剧外表，悲剧内涵 比较阅读是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。 什么是比较阅读？ 比较阅读有什么意义？ 开阔眼界，活跃思想，使认识更加充分、深刻。 发现差异，把握特点，提高鉴赏能力。 什么是比较阅读？ 比较阅读有什么意义？ 开阔眼界，活跃思想，使认识更加充分、深刻。 发现差异，把握特点，提高鉴赏能力。 如何进行比较阅读？ 一、语言 ● ● ● ● ● ● 词语 句子 语言风格 人物形象 主题思想 情感态度 二、内容 三、写法 修辞手法 表达方式 表现手法 叙述方法 四、其他 题材 作者 时代 地域 壹.自主学习 蒲松龄(1640一1715)，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，淄川（今属山东淄博）人，清代小说家。蒲松龄年轻时，颇有文名，但屡试不中，直到71岁时才补了一个贡生。他广泛搜集精怪鬼魅的奇闻轶事，熔俦进自已的生活体验，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。 明代皇室尚斗促织，“宣宗酷爱促织之戏，遭使取之江南。虫价贵至数十金。枫桥一粮长以郡督遣觅，人得一最良者，用所乘骏马易之。妻谓骏马所易，必有异，窃视之。虫跃出为鸡啄食。惧，自缢死。夫归，伤其妻，且畏法，亦自经焉”。本文即取材于此。 9 蒲松龄生活的时代，统治集团追求“声色犬马”，酷爱“斗鸡戏虫”，至今传下来的斗蟋蟀盆，以康、乾年间制作最精，康熙时更有人以制盆扬名于世。作者实际上是在借讲前朝事来揭露现实社会的黑暗。 《聊斋志异》是清代的一部文言短篇小说集。它的内容极为丰富，故事主要来自民间传说，也有根据前人传奇或现实生活进行创作的。作者继承“传奇”“志怪”的传统，以说狐谈鬼的方式，抒发内心的愤懑。它既是中国文学的瑰宝，更是世界文学的明珠。 10 作品主要内容有：(1)揭露当时官场腐败黑暗，贪官污吏残害人民，如《席方平》等篇。(2)暴露科举制度弊端及试官的年庸无能，如《考弊司》等篇。(3)描写爱情作品，多为人与鬼狐的恋爱故事，数量多，成就最高，如《婴宁》等篇，都写得委婉动人。作者主要用浪漫主义的创作方法，驰骋丰富的想象，又与现实密切结合。“画人断鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” 11 重点字注音 里胥(xū) 猾黠(Xá) 迂讷(nè) 裨(bì)益 爇(ruò)香 翕(xī)辟 竦(sǒng)立 掭(tiàn) 不啻(chì） 藁(gǎo)葬 惙(chuò)然 觇(chān)视 猪鬣(Iiè) 龁(hé) 邑庠(xiáng) 蹄躐(qiào) 12 作家作品： 第一次世界大战使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实、痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓 卡夫卡(1883一1924)，奥地利小说家，在西方现代文学中有着特殊的地位。主要作品有小说《变形记》《审判》《城堡》等。 写作背景 现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。 废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。 现代主义文学 现代主义的优秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。卡夫卡正是在这种背景下，用现代主义的艺术手法，写出人的“变异”，深化了现代主义文学的主题，揭露了社会现实。 隆(lóng)起 挪(nuó)动 脊(jǐ)梁 倦怠(dài) 窘(jiǒng)迫 无辜(gū） 耽(dān)搁 下颚（è） 窥(kuī)视 检查重点字词 17 18 19 贰.课堂探究 学习任务一： 聚焦情节，品味波澜 《促织》是中国古代文言小说，《变形记》为西方现代派小说，分别是蒲松龄、卡夫卡的代表作，两个不同年代不同国度的作家，却构思演绎了相同的变形故事，都是人变为虫，皆为名篇。 请概括《促织》《变形记》的故事