8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长 学习目标 1. 政治认同：通过开展“争创优秀班集体”系列活动的学习和感悟， 增强集体观念，激发集体荣誉感。 2. 责任意识：通过举行秋季运动会，培养集体主人翁意识，增强担当 意识，为集体的建设贡献力量。 【大概念】集体陪伴我成长。 【重难点】 重点：如何为集体建设尽责尽力？ 难点：如何在担当中成长？ 【分议题】在共建中尽责，担当中成长。 【大情境】班级里的那些事儿 阶梯一 美好集体的作用 ①美好集体是我们 的精神家园，引领我们 ⁠。 ②在美好集体中，每个人都能感受到 ，获得 ⁠ ，拥有 ，激发 ⁠，坚 定 ⁠。 共同学习、共同生活　 成长 集体的关爱　 丰富的精 神养料　 充实的精神生活　 拼搏向上的力量　 自己的生活信念　 如何共创/共建美好集体？【在共建中尽责＋在担当中成长】 如何共创/共建美好集体？ （1）集体建设有赖于每个成员的 ⁠，集体需要 我们 。集体的建设需要每个人的 ⁠⁠。 （2）我们共同确定 ⁠。 （3）共同商定 ⁠。 （4）自觉遵守规则，形成 ⁠。 （5）共同创造 ⁠。 自觉愿望和自主行动　 自主建设、自我管理　 智慧和力量 愿景和目标　 集体的规则与制度内容　 相对稳定的秩序　 良好的集体氛围　 （6）为集体出力，需要每个人 ⁠ ⁠。 （7）维护集体的 ⁠。 （8）勇于担责，体现在 ，落实于 ⁠。 从实际情况出发，各尽其能，发挥 所长　 荣誉　 实际行动中　 具体的事情里　 【重点解析】如何为集体建设尽责尽力？ 1. 在集体建设中贡献自己的才华和智慧，参与集体共同愿景的确立，并 乐于认同。 2. 参与集体规则与制度内容的确定，协商确定对组织领导者的品格与才 能要求，并通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 3. 共同创造良好的集体氛围，包括为形成集体的正气和凝聚力，为形成 良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌而努力。 4. 尽己所能，发挥所长，分担集体事务。在集体生活中，学会接纳 他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学 会担当。 【难点释疑】在集体生活中担责？ 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小， 事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。勇于担责， 不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以 为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的 机会。 1. 七年级（5）班围绕“个人利益与集体利益不冲突”（正方）和“个 人利益与集体利益相冲突”（反方）辩题展开辩论。以下选项中，适合 作为正方辩词的内容有（　C　） ①只有维护个人利益