内容正文:
年级下册·JJ版
数 学
期中自我测评卷
一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分,在
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各曲线中,不表示y是x的函数的是( C )
C
2.下列调查方式适合用普查的是( C )
A.调查一批某种灯泡的使用寿命
B.了解我国八年级学生的视力状况
C.了解一沓钞票中有没有假钞
D.了解某市中学生的课外阅读量
3.已知A点的坐标为(3,a+3),B点的坐标为(a,a-4),AB∥y轴,则线段
AB的长为( C )
A.5 B.6 C.7 D.8
C
C
4.把点A(m,m-2)先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点
B,点B正好落在x轴上,则点B的坐标为( A )
A.(-4,0) B.(0,0)
C.(4,0) D.(0,-4)
5.在平面直角坐标系中,若点A(x-1,3x+9)在第三象限,则x的取值范围为
( B )
A.x>1 B.x<-3
C.-3<x<1 D.x>-3
A
B
6.为了加强学生垃圾分类意识,提高学生垃圾分类能力,某校从全校2 000名学生
的垃圾分类知识测试卷中随机抽取了200份试卷进行成绩统计,在这个问题中,
以下说法正确的是( A )
A.200份试卷的成绩是样本
B.每名学生是个体
C.此调查为全面调查
D.本次调查的总体是2 000名学生
7.一组数据的最大值是44,最小值是9,制作频数分布表时取组距为5,为了使数
据不落在边界上,应将这组数据分成( C )
A.6组 B.7组 C.8组 D.9组
A
C
8.小王和小丽下棋,小王执圆子,小丽执方子,如图所示是在平面直角坐标系中
棋子摆出的图案,若再摆放一圆一方两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对
称图形又是中心对称图形,则这两枚棋子的坐标分别是( A )
A.圆子(2,3),方子(1,3)
B.圆子(1,3),方子(2,3)
C.圆子(2,3),方子(4,0)
D.圆子(4,0),方子(2,3)
9.函数y=中自变量x的取值范围是( B )
A.x≥0 B.x≥0且x≠4
C.x≥0且x≠2 D.x≥0且x≠-2
A
B
10.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的
图像大致是( A )
A
11.如图①所示,在长方形ABCD中,E是边AD上一点,且AE=6 cm,点P从B出
发,沿折线BE→ED→DC匀速运动,运动到点C停止.点P的运动速度为2 cm/s,运
动时间为t(s),△BPC的面积为y(cm2),y与t的函数关系图像如图②所示,则
下列结论正确的有( B )
①a=7;②AB=8 cm;③b=10;④当t=10 s时,y=12 cm2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
12.推理能力如图所示,在平面直角坐标系中,AB∥EG∥x轴,BC∥DE∥HG∥AP∥y轴,点D,C,P,H在x轴上,A(1,1),B(-1,1),D(-3,0),E(-3,-1),G(3,-1),把一条长为2 023个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A-B-C-D-E-F-G-H-P-A…的规律紧绕在图形“凸”的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( B )
A.(-1,1) B.(-2,-1)
C.(1,1) D.(-3,1)
第12题图
B
13.“俭以养德”是中华民族的优秀传统,时代中学为了对全校学生零花钱的使用
进行正确引导,随机抽取50名学生,对他们一周的零花钱数额进行了统计,并根
据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图,如图所示.
组别 零花钱数额x/元 频数
一 x≤10
二 10<x≤15 12
三 15<x≤20 15
四 20<x≤25 a
五 x>25 5
第13题图
关于这次调查,下列说法正确的是( B )
A.总体为50名学生一周的零花钱数额
B.五组对应扇形的圆心角度数为36°
C.在这次调查中,四组的频数为6
D.若该校共有学生1 500人,则估计该校零花钱数额不超过20元的人数约为1 200
人
B
14.如图所示,在同一个平面直角坐标系中作出一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2的
图像,分别与x轴交于点A,B,两直线交于点C.已知点A(-1,0),B(2,
0),C(1,3),请你观察图像并结合一元一次方程、一元一次不等式和一次函
数的相关知识判断,下列说法不正确的是( C )
A.关于x的方程k1x+b1=0的解是x=-1
B.关于x的不等式k2x+b2<0的解集是x>2
C.关于x的不等式k1x+b1≥k2x+b2的解集是x≤1
D.关于x的不等式组的解集是-1<x<2
第14题图
C
15.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80 km/h的速度行驶1 h后,乙车才
沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1 h后,再以原速按原路返回,直至与甲车
相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关
系如图所示,下列说法:①乙车的速度是120 km/h;②m=160;③点H的坐标是
(7,80);④n=7.4.其中说法正确的有( A )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
第15题图
A
16.如图所示,直线y=-x+6分别与x,y轴交于点A,B,点C在线段OA上,线段
OB沿BC翻折,点O落在AB边上的点D处.以下结论:
第16题图
①AB=10;
②直线BC的表达式为y=-2x+6;
③点D;
④若直线BC上存在一点P,使得AP+DP的值最小,则点P的坐标是(3,0).
正确的结论是( D )
A.①② B.①②③
C.①③④ D.①②③④
D
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每
空2分)
17.在样本容量为200的频数分布直方图中,共有3个小长方形,若中间一个小长方
形的高与其余两个小长方形高的和之比是2∶3,则中间一组的频率为 .
18.已知点P(2x,3x-1)是平面直角坐标系内的点.
(1)若点P到两坐标轴的距离相等,则x的值是 .
(2)若点P在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,则x的值是 .
0.4
1或0.2
-3
19.如图所示,平面直角坐标系中,一次函数y=-x+5的图像l1分别与x,y轴交
于A,B两点,正比例函数的图像l2与l1交于点C(m,4),则m= ,一次函
数y=kx+1的图像为l3,且l1,l2,l3不能围成三角形,则k的值为 .
2
-或2或
三、解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演
算步骤)
20.(本小题满分9分)在平面直角坐标系中,△ABC经过平移得到△A'B'C',位置
如图所示.
(1)分别写出点A,A'的坐标:A ,A' .
(1,0)
(-4,4)
(2)请说明△A'B'C'是由△ABC经过怎样的平移得到的.
解:(2)△A'B'C'是由△ABC先向左平移5个单位长
度,再向上平移4个单位长度得到.
(3)若点M(m,4-n)是△ABC内部一点,平移后对应点M'的坐标为(2n-
8,m-4),求m和n的值.
解:(3)∵△A'B'C'是由△ABC先向左平移5个单位
长度,再向上平移4个单位长度得到,
∴解得
∴m=7,n=5.
21.(本小题满分9分)探究拓展规定:P(x,y),若存在P'(x',y')满足x'=x
+y,y'=x-y,则称P'是P的“观湘胜利点”,
例如:点(5,6)的“观湘胜利点”为点(11,-1),
点(4,1)的“观湘胜利点”为点(5,3).
(1)点A(2,1)的“观湘胜利点”的坐标为 .
(3,1)
(2)点B(m,2m+1)在函数y=kx+3的图像上,若其“观湘胜利点”B'的纵坐
标为-3,求函数y=kx+3的表达式.
解:(2)∵点B(m,2m+1)在函数y=kx+3的图像上,
∴2m+1=km+3.
由题意得点B(m,2m+1)的“观湘胜利点”B'的坐标为(m+2m+1,m-2m
-1),即(3m+1,-m-1).
∵点B'的纵坐标为-3,∴-m-1=-3,解得m=2,
代入2m+1=km+3中,得2×2+1=2k+3,
解得k=1,∴y=x+3.
(3)在(2)的条件下,点C是直线y=kx+3与直线y=mx-1的交点,求点C的
“观湘胜利点”C'的坐标.
解:(3)∵m=2,∴y=2x-1,联立,得解得
∴C(4,7),∴点C的“观湘胜利点”C'的坐标为(4+7,4-7),即(11,-3).
22.(本小题满分9分)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将
△ABC向右平移6个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A1B1C1(图中每
个小方格边长均为1个单位长度).
(1)在图中画出平移后的△A1B1C1,直接写出△A1B1C1三个顶点的坐标.
解:(1)如图所示,△A1B1C1为所作,A1(4,2),B1
(1,0),C1(2,3).
(2)若点M(a-2,2b-3)是△ABC内一点,它随△ABC平移后得到的对应点
为N(2a+6,3b-8),直接写出a和b的值.
解:(2)根据题意,得a-2+6=2a+6,2b-3-2=3b
-8,解得a=-2,b=3.
(3)求△A1B1C1的面积.
解:(3)△A1B1C1的面积=3×3-×3×2-×3×1-
×2×1=.
(4)若在x轴上存在一点P,连接PA1,且△PA1B1的面积是△ABC面积的2倍,直
接写出点P的坐标.
解:(4)设P(t,0),
∵△PA1B1的面积是△ABC面积的2倍,∴×2×|t-1|
=×2,解得t=8或t=-6,
∴点P的坐标为(-6,0)或(8,0).
23.(本小题满分10分)某天,小颖到校后发现有学习用品遗忘在家中,此时离上
课还有15分钟,于是立即步行回家去取,同时小颖的爸爸从家中出发骑自行车给
她送学习用品,两人在途中相遇,在这个过程中,小颖和爸爸两人离学校的距离
s(米)与所用时间t(分钟)之间的关系如图所示,若爸爸骑自行车的速度是小
颖步行的4倍,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)学校离家的距离是 米,爸爸出发 分钟后与小颖相遇.
2 500
10
(2)请求出小颖步行的速度.
解:(2)设小颖步行的速度为x米/分,则小颖爸爸骑自行车
的速度为4x米/分,依题意得10x+40x=2 500,解得x=50.
答:小颖步行的速度是50米/分.
解:(3)若小颖与爸爸相遇后坐爸爸的自行车赶回学校
(假设爸爸骑自行车的速度不变),小颖能在上课前到达学
校.理由如下:
两人相遇处离学校的距离为50×10=500(米),
小颖和爸爸相遇后,赶往学校的时间为=2.5(分钟),
小颖来回花费的时间为10+2.5=12.5(分),12.5<15,
所以小颖能在上课前到达学校.
(3)若小颖与爸爸相遇后坐爸爸的自行车赶回学校(假设爸爸骑自行车的速度
不变),小颖能在上课前到达学校吗?请说明理由.
24.(本小题满分10分)某市在今年对全市6 000名八年级学生进行了一次视力抽
样调查,并根据统计数据制作了统计表和如图所示的统计图.
组别 视力 频数/人
A 4.0≤x<4.3 20
B 4.3≤x<4.6 a
C 4.6≤x<4.9 b
D 4.9≤x<5.2 70
E 5.2≤x<5.5 10
请根据图表信息回答下列问题:
(1)求抽样调查的人数.
(2)a= ,b= ,m= .
解:(1)抽样调查的人数是20÷10%=200(人).
(3)补全频数分布直方图.
40
60
30
解:(3)根据(2)求出a,b的值,补图如图所示.
(4)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百
分比是多少?根据上述信息估计该市今年八年级视力正常的学生大约有多少人?
解:(4)视力正常的人数占被统计人数的百分比是35%+5%=40%.
根据题意,得6 000×40%=2 400(人).
∴该市今年八年级视力正常的学生大约有2 400人.
解:(1)设小龙虾味螺蛳粉每箱的进价为x元,则原味螺蛳粉每箱的进价为(x
-20)元,
根据题意,得=,解得x=50,经检验,x=50是原方程的根,且符合题
意,故x-20=30.
答:小龙虾味螺蛳粉每箱的进价为50元,原味螺蛳粉每箱的进价为30元.
25.(本小题满分12分)新情境广西壮族自治区柳州市申报的柳州螺蛳粉制作技艺
经国务院批准列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录,其中预包装柳
州螺蛳粉出口额每年都在增加.某商店准备购进原味、小龙虾味两种预包装柳州螺
蛳粉,小龙虾味螺蛳粉每箱的进价比原味螺蛳粉每箱的进价多20元,用3 000元购
进小龙虾味螺蛳粉和用1 800元购进原味螺蛳粉的数量相同.
(1)小龙虾味螺蛳粉每箱的进价和原味螺蛳粉每箱的进价各是多少元?
(2)商店计划用不超过1 600元的资金购进原味和小龙虾味两种预包装柳州螺蛳
粉共40箱,其中小龙虾味螺蛳粉的数量不低于原味螺蛳粉数量的,该商店有几
种进货方案?(不用写出具体方案)
解:(2)设购进小龙虾味螺蛳粉m箱,则购进原味螺蛳粉(40-m)箱,根据题
意,得解得8≤m≤20.
∵m是正整数,∴m的值为8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,
20,故商店有13种进货方案.
(3)若商店将小龙虾味螺蛳粉每箱售价定为80元,原味螺蛳粉每箱售价定为45
元,在(2)的条件下,商品全部售出,哪种进货方案获利最大?最大利润为多
少元?
解:(3)设利润为W元,根据题意,得W=(80-50)m+(45-30)(40-
m)=15m+600.
∵k=15>0,∴w随m的增大而增大,故当m=20时,W取得最大值,且最大值为
15×20+600=900,此时,40-m=20.
答:购进小龙虾味螺蛳粉20箱,原味螺蛳粉20箱,利润最大,最大利润为900元.
26.(本小题满分13分)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC是等腰三角形,
AB=BC=5,AB∥x轴,点A的坐标为(3,4),点C在x轴的负半轴上,直线AC
与y轴交于点E,AB与y轴交于点D.
(1)求点B的坐标.
解:(1)∵AB∥x轴,点A的坐标为(3,4),∴AD=3.
∵AB=5,∴BD=AB-AD=2,∴点B的坐标为(-2,4).
(2)动点P从点A出发,沿折线ABC方向以1个单位长度/秒的速度向终点C
匀速运动,设△PEB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t秒,求S与t之
间的函数表达式.
解:(2)如图①所示,过点B作BH⊥x轴于点H.
∵点B的坐标为(-2,4),∴BH=4,OH=2.∵BC=5,
在Rt△BCH中,CH==3,
∴OC=OH+CH=5,∴C(-5,0).
设直线AC的表达式为y=kx+b,将A(3,4),C(-5,0)代入,得
解得
∴直线AC的表达式为y=x+.
令x=0,得y=,∴E,∴OE=,DE=4-=.
当点P在AB上时,0≤t<5,如图②所示.
∵AP=t,∴BP=5-t,
∴S=BP·DE=(5-t)×=-t+;
当t=5时,S=0不符合题意;
当P在BC上时,5<t≤10,如图③所示.
在△BCE中,设BC边上的高为h,∵S△ABC=S△ABE+S△BCE,
∴×5×4=×5×+×5·h,解得h=,而BP=t-5,
∴S=BP·h=(t-5)×=t-.
综上所述,S=
$$