内容正文:
1.2成长的不仅仅是身体
学 习 导 航
1.独立思考的表现?P9
2.批判性思维的表现?P10
3.批判性思维有什么意义/作用/重要性?P11
4.如何培养批判思维?P11
5.开发(自身的)创造潜力的做法?P12-13
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运用你的经验
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吃抗生素能预防新型冠状病毒感染
熏醋可以预防新型冠状病毒
开暖气和空调能预防新型冠状病毒
喝板蓝根能预防新型冠状病毒
喝酒能杀菌,不易感染
这些是真的吗?
思考:我们要怎样辨别谣言?
提示:独立思考,批判看待。
在一个被泛滥信息包围的时代
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为什么要学习啊?
人活着的意义是什么呢?
为什么我找不到知心朋友呢?
为什么爸妈老凶我?
很多同学可能都会提出过以上的问题,但都是只停留在问题的表面甚至变成抱怨的一种方式。其实这些都是好问题,当你提出这些“为什么”的时候,就是思考的开始。
初中生常见的为什么
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“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。
“儿子,你还是个学生,穿这么(有些另类)不太好吧。”
1、什么是独立思考呢?(即独立思考的表现)
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
结合教材P10“酷”进行探究
第二目、培养批判精神
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张艺谋导演团队考虑到这似乎不是一个环保的方式,于是率先提出了新的燃烧方式,经过奥运组委会研究,一致认为这是个具有前瞻性的创新,“微火”传递着低碳环保的理念。
张艺谋表示,“微火的火炬传递了低碳环保的理念。”“一百年的历史在这里有一个改变。” 从过去熊熊燃烧的大火炬到今天绿色环保的微火火炬设计,他感到“非常庆幸”,这都要感谢今天科技的力量。
“大火”变“微火”,为何“不点”主火炬?
探 究 新 知
2.批判性思维的表现?(P10)
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同的观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
为实现导演组火炬台要像“钻石般璀璨闪耀”的创意理念,研发团队通过500多张设计图纸和近10轮的制样,研发出目前行业内发光面最窄的单像素可控异形显示产品,充分呈现雪花的线条感,成功将艺术创意变为现实。
笔记:2、思维批判性的作用/重要性/意义?
(1) “学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
(2)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;
小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚,说他这里不好,那里不行。小刚感觉很没面子,自尊心受到严重伤害……
如此批判正确吗?请说明理由。
2019年,吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马,但因电影存在一些逻辑错误,有些人说:“吴京就是个垃圾,拍的电影也是垃圾!傻子才去看他的电影!”
班主任组织同学们讨论主题班会的策划,小林说出了自己的想法,小军极力反对。于是大家让小军提出建议,他却哑口无言。
批判要具有一定的建设性。
批判要考虑他人的感受。
批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击。
探 究 新 知
5.批判性思维的要求?(P11)
①有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
④批判要有一定的建设性。
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青少年为什么要开发创造潜力?
思考:日常生活中不起眼的废品摇身一变就成了家居装饰的亮点,废品的再利用体现了我们要开发什么潜力?
公众号:我的课件家园
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5.为什么要开发创造潜力?
青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
三、开发创造潜力
视频探究
什么是创客?这有一群优秀的少年创客
从无到有
科技、生活
改进完善
新课探究
三、培养创造潜力
创造存在于我们生活的各个方面
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(1)敢于打破常规;关注他