内容正文:
高一下学期数学讲义
周老师数学讲义
6.1 平面向量的概念
6.1 平面向量的概念 1
课前小测 3
平面向量的概念 4
① 向量概念辨析 4
② 平行向量与相等向量 5
课后作业 6
1.向量的概念——既有大小又有方向的量叫向量.
2.向量的表示方法
(1) 几何表示法:常用一条有向线段表示向量.
符号表示:以A为起点、B为终点的有向线段,
记作.(注意起终点顺序).
(2) 字母表示法:可表示为.
3.向量的模
向量的大小——向量长度称为向量的模. 记作:||.
强调:数量与向量的区别:
数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;
向量有大小,方向,不能比较大小,模是实数,可以比较大小的.
4.两个特殊的向量
(1) 零向量——长度为零的向量,记作.
(2) 单位向量——长度等于1个单位长度的向量.
5.向量间的关系
(1)平行向量——方向相同或相反的非零向量,记作∥∥.
规定: 与任一向量平行.
(2)相等向量——长度相等且方向相同的向量, 记作.
规定:.
注意: 1.零向量与零向量相等.
2.任意两个相等的非零向量,都可以用一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.
(3)共线向量——平行向量又叫做共线向量.
课前小测
1.下列命题中,正确的是( )
A.||=||= B.||=||且∥=
C. =∥ D.∥||=0
2.如图6,设O是正六边形ABCDEF的中心,
分别写出图中与向量、、相等的向量.
(1)与向量长度相等的向量有多少个?
(2)是否有与向量长度相等,方向相反的向量?
(3)与向量共线的向量有哪些?
3.如图7,在45的方格图中,有一个向量,
分别以图中的格点为起点和终点作向量.
(1) 与向量相等的向量有多少个?
(2) 与向量长度相等的向量有多少个?
平面向量的概念
向量概念辨析
易错点:
1 向量不可以比较大小,向量的模才可以比较大小
2 零向量方向是任意的,不是没方向
3 单位向量的共同点只是:模都为1,方向没有关系
4 相等向量满足:①方向相同 ②模相等
5 共线向量的方向可能相同或者相反,对应的有向线段可能平行或者共线
【例1】 判断以下命题的真假:
(1) 平行向量的方向一定相同.( )
(2) 不相等的向量一定不平行. ( )
(3) 与零向量相等的向量是零向量( )
(4) 存在与任何向量都平行的向量( )
(5) 若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是相等向量( )
【例2】下列命题正确的是 ( )
(A)共线向量都相等
(B)单位向量都相等
(C)平行向量不一定是共线向量
(D)零向量与任一向量平行
平行向量与相等向量
【例1】在4*5的方格中有一个向量,以图中的格点为起点和终点作向量,其中与相等的向量有多少个?与长度相等的共线向量有多少个?易错点:
1 向量平行具有传递性
2 利用向量证平行四边形,要注意向量方向和平行四边形编号
3 与向量 平行的向量除了其他向量还有它的相反向量
4 与向量模相等的向量个数=长度相等线段数目*2+1(本身的相反向量)
【例2】如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,请回答以下问题:
(1) 写出与 相等的向量
(2) 写出与 平行的向量
(3) 写出与 的模相等的向量
课后作业
1.下列说法正确的是 ( )
(A) 方向相同或相反的向量是平行向量.
(B) 零向量是0 .
(C)长度相等的向量叫做相等向量.
(D) 共线向量是在一条直线上的向量.
2.已知a、b是任意两个向量,下列条件:
①a=b; ②|a|=|b|; ③a与b的方向相反;
④a=0或b=0; ⑤ a与b都是单位向量.
其中是向量a与b平行的有_____.
3.下列各量中不是向量的是:
A.位移 B.力
D .质量 C.速度
4.在下列说法中,正确的是( )
A.两个有公共起点且共线的向量,其终点必相同
B.模为0的向量与任一非零向量平行
C.向量就是有向线段
D.两个有公共终点的向量一定是共线向量
5.在等腰梯形ABCD中: (其中线段AB//CD)
→→→→→→①AB与CD是共线向量; ②AB=CD;③AB>CD.
以上结论中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
1
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