第七单元 第二章 第五节 生物的变异(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(人教版)

2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 生物的变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 677 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43750153.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级下册·P 生 物 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异 1.变异的类型 (1)可遗传的变异:由  遗传物质 ⁠的变化引起的,能够遗传的变异。 (2)不遗传的变异:单纯由  环境 ⁠引起的,没有影响到  遗传物质 ⁠,不会遗传给后代的变异。 2.应用遗传变异原理培育新品种 选择繁育  高产奶牛 ⁠;高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交获得  高产抗倒伏 ⁠小麦;经太空漫游诱变培育出  太空椒 ⁠。 遗传物质 环境 遗传物质 高产奶牛 高产 抗倒伏 太空椒 误认为由环境因素引起的变异都属于不遗传的变异 由遗传物质变化引起的变异属于可遗传的变异;仅由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质,属于不遗传的变异。但是,如果环境的改变影响了生物的遗传物质,使遗传物质发生了变化,这样的变异就属于可遗传的变异。如普通甜椒的种子进入太空后,环境的改变使种子的遗传物质发生了变化,培育出的太空椒就属于可遗传的变异。 通过遗传变异选育生物新品种的原理 在选育生物新品种的方法中,都是以遗传物质为基础,通过使遗传物质发生改变,产生不同的变异,然后根据需要,选择出符合人们意愿的变异品种。 $$

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第七单元 第二章 第五节 生物的变异(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(人教版)
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