第六单元第三章、第七单元自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)

年级下册·Ｊ 生 物 第六单元第三章、第七单元自我测评卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了（　A　） A.遗传的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.植物种类的多样性 A 2.某国发现在其境内的老虎经常遭人猎杀，若不立即采取有效措施，老虎有灭绝的可能，于是采取以下措施。下列措施正确的是（　C　） ①在栖息地引进狮群和豹群　②在栖息地建立自然保护区　③制定法律，严禁猎杀老虎　④在栖息地保持一定数量的牛群和羊群　⑤将老虎迁出原地，移入动物园等地进行特殊的保护和管理 A.②③④ B.③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 3.西洞庭湿地保护区被誉为“地球之肾”，在生态平衡中起着重要作用。这体现了生物多样性的（　B　） A.潜在使用价值 B.间接使用价值 C.直接使用价值 D.重要使用价值 C B 4.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关说法错误的是（　A　） A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B.建立基因库的主要目的是保护遗传多样性 C.即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 D.我国是世界上遗传多样性最丰富的国家之一 5.关于我国生物资源的描述错误的是（　B　） A.每种生物都具有生存价值，现在尚未利用的野生生物具有很大的潜在使用价值 B.生物物种的多样性是生物不断进化的基础，决定了生物遗传的多样性 C.我国复杂的地理和气候条件，决定了生态系统的多样性 D.我国是“裸子植物之乡”，裸子植物的间接使用价值大于其直接使用价值 A B 6.2023年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列有关叙述正确的是（　D　） A.生物多样性的内涵是指物种的多样性 B.围湖造田有利于保护生态系统的多样性 C.保护生物多样性的根本措施是迁地保护 D.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 7.下列四组食品，制作过程都运用了微生物发酵技术的一组是（　A　） A.酸奶、米酒、食醋 B.水豆腐、酱油、火腿肠 C.面包、苹果汁、米酒 D.糍粑、酸奶、面包 D A 8.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来（如图所示）。对此现象的解释正确的是（　B　） A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳 C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉 B 9.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时，在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后，下列操作正确的是（　C　） A.立即加入乳酸菌并密封 B.立即加入乳酸菌不密封 C.冷却后再加入乳酸菌并密封 D.冷却后再加入乳酸菌不密封 10.人类对微生物的利用非常普遍。下列说法正确的是（　D　） A.酿酒时要常开盖，以保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成 B.利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋 C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以给患者大量使用 D.腌肉能保存较长时间，是因为腌肉上的水分少，抑制了微生物的生长 C D 11.如图所示是一种简易的食物保存方法。与火腿肠相比，下列叙述正确的是（　D　） A.两者利用的都是巴氏消毒法杀菌后密封保存 B.两者都属于真空保存食品的方法 C.两者与冰箱保存食品的原理是相同的 D.两者都是将食品原有的微生物杀死，然后利用不同方法保存 D 12.如图所示为发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（　D　） A.发面过程中不可能产生酒精 B.45 ℃时发面效果会明显好于30 ℃ C.60 ℃的环境中酵母菌不能存活 D.分析此图能大致判断发面的最适温度 D 13.下列关于食品保存的叙述，错误的是（　B　） A.糖渍果实制成的果脯中水含量很低，能够抑制微生物的生长 B.在低温环境下保存新鲜水果，能够促进水果的呼吸作用 C.真空包装食品能够隔绝空气，抑制微生物的生长和繁殖 D.晾晒好的果干应该保存在干燥环境中，否则容易有微生物滋生 B 14.如图所示是“多莉”羊的培育过程示意图，相关叙述正确的是（　C　） A.“多莉”羊的培育运用了转基因技术 B.“多莉”羊的性状与母羊丙最相似 C.“多莉”羊的培育过程采用了胚胎移植技术 D.“多莉”羊的培育方式属于有性生殖 C 15.要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（　A　） A.将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内 B.将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内 C.将人胰岛素注射到大肠杆菌体内 D.将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基