第五单元 生命的演化 单元总结(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)

2024-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级下册·J 生 物 第五单元 生命的演化 单元总结 1.(2023·包头中考)脊椎动物各类群的进化关系如图,图中①和②分别是( C ) A.哺乳类和爬行类 B.节肢动物和哺乳类 C.爬行类和哺乳类 D.哺乳类和节肢动物 C 2.(2023·常德中考)人类从未停止过关于生命起源和生物进化的探索。下列相关说法不正确的是( C ) A.人猿分界的重要标志是直立行走 B.不同类型的食物对达尔文地雀喙的形态和大小具有选择作用 C.化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,中趾越来越退化 D.许多科学家认为有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子是生命起源的第二步 C 3.(2023·济宁中考)下列关于自然选择的叙述,不正确的是( B ) A.在常刮大风的海岛上,昆虫的残翅是有利变异 B.蚊子为了适应蚊香的环境,产生了抗药性变异 C.细菌抗药性增强,体现了抗生素决定细菌进化的方向 D.毒蛾的警戒色使其容易被敌害识别,是自然选择的结果 B 4.(2023·烟台中考)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·帕博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是( C ) A.人类是由古猿进化而来的 B.古人类化石是研究人类进化的直接证据 C.人类出现的标志是会使用工具 D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 C 5.(2023·滨州中考)关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是( A ) A.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B.原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋 C.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 A 6.(2023·内江中考)原始生命诞生以来,经过漫长时间的不断进化、繁衍,才形成今天丰富多彩的生物世界。下列有关生命的起源和生物进化的叙述错误的是( B ) A.生命起源的化学进化学说认为原始生命诞生于原始海洋 B.米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命 C.自然选择是指在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程 D.自然选择使生物的有利变异定向积累,可产生与环境相适应的新类型 B 7.暑假里,凡凡和几位同学参观了中国古动物博物馆,被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一小部分。 (1)化石是研究生物进化的  直接 ⁠(填“直接”或“间接”)证据。图中所示化石是古代生物的  遗体 ⁠(填“遗体”“遗物”或“遗迹”)经过若干万年的复杂变化形成的。观察、比较以上几种动物的化石可以发现,形成它们的动物在骨骼方面的共同特征是  都有脊柱 ⁠。 直接  遗体  都有脊柱  (2)根据现存相关动物的特征进行推测,形成上述化石的动物中,完全不能适应或不能真正适应陆地环境的应是  ① ⁠和  ④ ⁠(填序号)。你推测,形成如图所示化石①②③④⑤的动物在地层中出现的先后顺序是  ④①②⑤③ ⁠。从生存环境来看,生物进化的趋势是  从水生到陆生 ⁠。 ①  ④  ④①②⑤③  从水生到陆生  $$

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