第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元高效整合导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

单元高效整合与解题技法特色讲练 整合一　近代西方国家的殖民扩张 1．工场手工业时期西欧各国的殖民扩张 (1)条件 ①15—16世纪新航路开辟，为西班牙、葡萄牙的殖民扩张提供了条件。 ②随着新航路的开辟，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，荷兰和英国积极进行对外扩张。 (2)表现 ①荷兰击败葡萄牙，垄断东方香料贸易，在亚洲、北美建立殖民地。 ②英国进行海盗式掠夺，通过商业战争成为当时最大的殖民帝国。 (3)影响：一方面，殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展；另一方面，殖民掠夺给殖民地半殖民地人民带来了巨大的灾难，导致被殖民地区长期的落后。 2．工业时代欧美国家的殖民扩张 (1)条件：资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力，为它们征服世界提供了物质条件。 (2)表现：通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段，亚、非、拉美地区成为欧美国家的殖民地或半殖民地。 (3)特征 ①通过商品、资本输出及武力手段进行扩张。 ②扩张目标不再以掠夺金银矿藏等为主，而是以抢占商品、资本市场和掠夺原料为主。 ③殖民扩张遍及全球，资本主义世界市场逐步形成。 整合二　资本主义世界殖民体系形成过程中的三 个阶段 阶段 早期殖民扩张 19世纪中期的殖民扩张 19世纪末20世纪初的殖民扩张 背景 新航路开辟，资本主义工场手工业发展 工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地 第二次工业革命的推动，进行资本输出 主要国家 西、葡、荷、英、法等国 英、俄、法、美等国 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 扩张地区 大多只能占有沿海地区，未深入内地 进行全球殖民扩张，深入内地 全世界范围 方式 公开的殖民掠夺 炮舰政策，强签不平等条约 武力扩张，资本输出，划分势力范围，瓜分世界 活动 抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易 在殖民地进行商品倾销，掠夺原料 进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮 结果 推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来深重灾难 推动了各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路 将世界瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；推动亚非拉国家的民族解放运动走向高涨 整合三　19世纪末20世纪初世界民族独立运动的多样性 1．欧洲的民族独立运动：19世纪末20世纪初，欧洲的民族独立运动已经接近尾声，主要发生在被奥斯曼土耳其统治的巴尔干半岛地区，随着奥斯曼土耳其的衰落和欧洲大国插手，巴尔干半岛地区的国家纷纷独立，诞生了塞尔维亚、阿尔巴尼亚等国家。 2．拉丁美洲的民族民主运动：该时期拉丁美洲国家大都获得独立，但是，由于英美等国家的经济侵略和政治渗透，拉丁美洲国家面临着反帝斗争的艰巨任务。同时，国内的军事独裁统治和大种植园经济严重阻碍了国家的发展，使拉丁美洲国家面临着反封建的艰巨任务。 3．亚洲的觉醒：亚洲国家大都处于殖民地半殖民地状态，由于民族资本主义经济的发展，亚洲国家的民族独立运动大都是在资产阶级领导下进行的，一方面，资产阶级提出了民族民主革命的新方案，另一方面，也使民族独立运动具有软弱性和妥协性。 4．非洲的抗争：非洲社会经济相对落后，该时期的民族独立运动大都没有先进阶级的领导，主要是封建王公或农民阶级领导的，以武装斗争为主要形式，很多以宗教来动员发动群众。 选择题满分导练 [解题技法]——以史实支撑法解答选择题 (1)史实支撑法就是利用所学知识、史实、现象或观点，对题干材料或情境进行分析、判断，来说明材料反映的史实或结论。 (2)判断方法：解题时先把握试题创设的情境，再分析与试题情境相关的史实或结论，最后作出正确的判断。 (3)适宜运用史实支撑法解答的选择题，要求题干和选项所叙述的内容是真实存在的且有必然联系的，或者题干和备选项中的情境、材料体现的观点在历史上有史实支撑等。 [经典示例]——在体验中品悟技法 [解题要旨]　适宜运用史实支撑法答的选择题，要求题干和备选项所述的内容是真实存在的并且有必然的联系，或者是题干和备选项的情境、材料体现的观点有史实支撑等。本题以“有人认为”为学术情境，考查西班牙、荷兰、英国、美国确立各自“漫长世纪”的共同因素，寻找史实支撑，判断正确选项。 [模拟演练]——在训练中创新应用 1．17世纪中叶开始，荷兰东印度公司在安德拿岛强迫原住民种植12万棵肉豆蔻树，并在安汶岛实施丁香集中种植制度；明古鲁岛的英国殖民者采取强迫种植的方法，下令当地男子铲除森林，开辟胡椒园。殖民者实施的种植园模式(　　) A．改变了殖民地生态结构 B．导致了罪恶的奴隶贸易 C．阻碍了欧洲的技术革新 D．改变了欧洲的社会习俗 [尝试解答]　________ [点拨]　巧用史实支撑法，本题设问为隐性设