2024届高考地理二轮复习课件大气运动专题1大气受热过程与气温

专题一 大气运动 高2024届 大单元教学 二轮复习 1.大气受热过程与气温 课标呈现 天气与气候 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。 ——《义务教育.地理课程标准2022》 2 课标呈现 1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 1.5运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 1.6运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理, 并解释相关现象。 1.4运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1.5运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.11运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 3.1结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 3.5运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。 ——《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》 3 知识框架 大气圈 物质组成 垂直分层 大气受热过程 过程 作用 削弱 保温 能量来源 热力环流 大气水平运动 大气环流 三圈环流 气压带风带 高低气压中心 季节移动 气候 气候变化 天气系统 锋面 气旋、反气旋 锋面 气旋 风 气温 降水 季风环流 太阳 资源 灾害 4 大气受热过程与气温 1.大气圈概念 大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统，它的主要成分是氮气和氧气 大气圈笼罩着地球，使得地球上的温度变化和缓，同时提供了生物生存所必需的氧气；大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关 大气圈 6 大气圈 2.大气圈位置 大气圈 位置 地球的圈层结构 外部 内部 物质组成 变化 地球的历史 7 地质年代 冥古宙 太古宙 元古宙 显生代 古生代 中生代 新生代 前寒武纪 寒陶志 泥石二 三侏垩 古新四 海陆状况 海洋陆地形成 联合古大陆 大陆漂移 现代海陆分布 动物 无生命到原始低等生命 海洋无脊椎 ——脊椎动物 ——两栖 爬行动物盛行 哺乳动物 植物 藻类植物（蓝藻） 蕨类植物繁盛 裸子植物繁盛 被子植物繁盛 大气 藻类制造O2 冷暖交替 矿产 成矿期（铁金镍） 成煤期 大气的组成 大气的 受热过程 直接能量来源 最终能量来源 削弱作用 保温作用 影响太阳辐射的因素 解释全球气候变暖 气温的变化规律 影响昼夜温差的因素 在农业中的应用（温室大棚，地膜覆盖，铺沙或鹅卵石等） 大气受热过程 能力来源 三个过程 两大作用 实际应用 逆温 概念 形成过程 类型 影响 大气的 垂直分层 大气垂直分层 对流层 平流层 高层大气 位置、特点、 成因、 影响 大气垂直分层 到达地面的太 阳辐射 影响因素 具体影响 纬度 纬度低,太阳高度大,气温高 地势 海拔高,大气稀薄,光照强,白天气温高 天气状况 晴天气温高,光照强 日照时长 夏季白昼长,气温高 地面吸收太阳辐射的效率 影响因素 具体影响 反射率 反射率大,吸热少(冰雪>裸地>草地>林地>湿地、水域) 比热容 比热容大,吸热慢,白天气温低(水域>砂石) 大气对地面辐射 的吸收能力 影响因素 具体影响 大气密度 海拔高,空气稀薄(吸收效果差),气温低 大气成分 大气中含水汽、CO2,气温高 从地气系统分析大气的受热过程 大气受热过程 (2023·广东卷)2019年5月28日,某科研团队利用往返式探空气球,在长沙观测站(28°07'N,112°17'E)收集了四个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变化信息(图1)。图2为其中某一时刻对应的太阳光照示意图(阴影部分代表黑夜)。据此回答下题。 21.在图1中,符合图2示意时刻所 释放气球接收到的太阳短波辐射 量