20以内的进位加法（单元测试）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

20以内的进位加法 一、选择题 1．与5＋6结果相等的算式是（    ）。 A．3＋7 B．2＋10 C．2＋9 2．在“8＋4＝12”这个算式中，和是（    ）。 A．12 B．8 C．4 3．从下面3盘苹果中任选2盘带回家，最多能带走（    ）个。 A．13 B．14 C．15 4．下面不能用“9＋5＝14（个）”来解决的问题是（      ）。 A． B． C． 5．小明像右边这样计算，你认为下面哪幅图是他的想法。（    ） A． B． 二、填空题 6．在算式8＋9＝17中，加数是( )和( )。 7．一个加数是6，另一个加数是9，和是( )。 8．分一分，算一算。                      9．小华看一本故事书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天从第( )页开始看。 10．小明排队买票看电影，这时小明前面有6人，后面有5人。这一队一共有( )人排队。 11．比一比。（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”） 9( )10        16( )8＋7      8－4( )0＋4                12( )3＋8      16－10( )7      8＋7( )15 12．将下面的表格填完整。 水果 苹果 橘子 香蕉 桃子 原来 17个 8个 （    ）个 （    ）个 吃了 7个 （    ）个 9个 6个 还剩 （    ）个 3个 4个 6个 三、判断题 13．12＜7＋4。( ) 14．3＋8和8＋3的得数相同。( ) 15．( ) 16．妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( ) 17．一盘草莓，阳阳吃了5个，剩下7个，这盘草莓原有12个。( ) 18．在6＋（    ）＜15中，括号里最大填9。( ) 四、计算题 19．直接写得数。 9－4＝       7＋5＝       8＋7＝       2＋6＝       9＋0＝       10－2＝ 4＋15＝       3＋8＝       9＋9＝       6－4＝       4＋6＝       6＋7＝ 五、看图列式计算 20． （个） 21． （    ） 五、解答题 22．小猫吃了7条鱼，还剩8条，小猫原来有多少条鱼 ？ 23．我采了8个蘑菇，我采了6个蘑菇，一共采了多少个蘑菇？ 24．一共有多少只兔子？（用两种方法解决） 方法一：（    ） 方法二：（    ） 25．一共有几只鸭子？ 26．妈妈去菜场买了8根玉米，奶奶也买了同样多的玉米，奶奶和妈妈一共买了多少根玉米？ 27．已经有8人来了，还有4人没来。一共要来多少人？ 28．车上原有8人，后来下车3人，又上来了7人。现在车上有多少人？ 参考答案： 1．C 【分析】先计算5＋6的得数，再计算出各项的得数进行性比较。 【详解】5＋6＝11 A．3＋7＝10，不符 B．2＋10＝12，不符 C．2＋9＝11，相符 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了20以内的加法计算，需要保证结果的正确。 2．A 【解析】略 3．C 【分析】可先计算任意两盘苹果的数量，比较大小后做出选择。 【详解】A和B：8＋7＝15（个）； B和C：7＋6＝13（个）； A和C：8＋6＝14（个）； 13＜14＜15，所以最多能带走15个。 故答案为：C 4．B 【解析】略 5．A 【详解】根据“凑十法”，可知，先把9拆成2和7，把2借给8，8加2就凑成了10，用10加上拆剩下的7，得数就是17。选A能反映这一过程。 故答案为：A 6． 8 9 【分析】根据加数＋加数＝和这个公式解决此问题。 【详解】8＋9＝17， 故填空应为：加数是（8）和（9）。 【点睛】本题考查了加数＋加数＝和这个公式的应用。 7．15 【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题。 【详解】6＋9＝15 即，一个加数是6，另一个加数是9，和是15。 8．见详解 【分析】计算6＋8时，可以先把8分成4和4，然后把6和4合成10，最后计算10＋4＝14； 计算9＋4时，可以先把4分成1和3，然后把9和1合成10，最后计算10＋3＝13； 计算9＋7时，可以先把7分成1和6，然后把9和1合成10，最后计算10＋6＝16；据此解决。 【详解】由题意分析得； 9．16 【分析】先把第一天看的页数和第二天看的页数加起来，算出一共看的总页数，再用看的总页数加上1，结果就是第三天应开始看的页码。 【详解】7＋8＝15（页） 15＋1＝16（页）