第一单元 第一课 第二框 治国安邦的总章程(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册道德与法治课时通(统编版)

年级下册·P 道 法 第一单元　坚持宪法至上 第一课　维护宪法权威 第二框　治国安邦的总章程 一、设置国家机构 1.我国宪法是如何设置国家机构来行使国家权力的？★★ （1）我国的一切权力属于 。 ⁠是人民行使国家权力的 机关。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、 任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行 ⁠。 （3）宪法规定我国国家机构实行 ⁠的原则。 人民　 人民代表大会　 稳定有序　 民主集中制　 2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要表现在哪些方面？★★★ （1）在国家机构与 人民的关系方面 国家权力来自 ⁠，由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于 ⁠地位 （2）在中央与地方 国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在 ⁠的统 一领导下，充分发挥地方的 、 ⁠的原则 （3）在国家机关内 部作出决策、决定时 实行 ⁠ 人民　 主导　 中央　 主动性　 积极性　 民主集中制　 二、规范权力运行 1.为什么要规范权力的运行？★★★ （1）权力是把 ⁠，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生 腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的 ⁠，让人民监督权力，让 权力在阳光下运行，把权力关进 ⁠的笼子。 （2）规范国家权力运行以保障 ⁠，是宪法的核心价值追求。 双刃剑　 制约和监督　 制度　 公民权利　 2.怎样规范国家权力的运行？★★★ （1）国家权力必须在 ⁠限定的范围内行使。国家机关行使权力应 当有 ⁠，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予 ⁠。对国家机关及其 工作人员来说，权力就是 ，责任就要担当，必须依法 ⁠ 、履行职责。 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的 ⁠，要求国家权力必须严格按 照 ⁠的途径和方式行使。 宪法和法律　 法律依据　 国家机关　 责任　 行使权力　 程序　 法定　 知识点1设置国家机构　　　　　　　　　　　　　 1.在我国，人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是（　C　） A.人民政府 B.职工代表大会 C.人民代表大 D.人民法院 C 2.宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任 期、工作方式等内容。这有利于（　A　） A.国家权力的运行稳定有序 B.每个公务员都得到良好的岗位 C.确保执政党永久执政 D.人民直接行使当家作主的权利 A 3.道德与法治课上，三名同学发表了自己的观点，这些观点共同体现的主题是 （　D　） 小航：国家权力来自人民，国家机构及其工作人员要为人民服务，对人民负责， 受人民监督。 小念：国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 小莲：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥 地方的主动性、积极性的原则。 A.尊重和保障人权 B.规范权力运行 C.监督权力行使 D.民主集中制原则 D 4.法治观念我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制 的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（　A　） A.由人民选举产生国家权力机关 B.国家权力机关居于被领导地位 C.实行中央的统一领导 D.发挥地方的主动性、积极性 A 知识点2规范权力运行 5.跨学科·美术漫画中所蕴含的寓意是（　C　） A.规范权力运行，能够杜绝权力的滥用 B.把权力关进制度的笼子，削弱政府权力 C