第6课 全球航路的开辟 同步练习--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

06中外历史纲要（下） 第6课 全球航路的开辟 班级 姓名 学号 1.研究表明，中世纪后期的香料贸易被阿拉伯人、意大利人所垄断，“其他欧洲人大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”据此可知，欧洲人旨在 A．打破商业垄断 B．促进欧洲社会转型 C．开辟新的航路 D．推动世界市场形成 2.哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可·波罗游记》，他经常翻阅，并做了264处边注。这些边注给人的总印象是：哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产，特别是香料、药材和珠宝。可见，哥伦布远航 A．为西班牙王室带来了财富 B．具有深刻的精神动力 C．结束了世界各地孤立状态 D．具有明显的经济动因 3.西欧人开辟新航路的尝试充满着危险。他们无法准确测量经纬度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物根本不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕，不断有人病倒，不断有人死去。然而航海家们依然不畏艰难、冒险前行，其主要原因是 A．人文主义鼓励冒险精神 B．西欧国家商品经济迅速发展 C．欧洲社会弥漫寻金热潮 D．西欧国家开拓新市场的意愿 4.1500年前后，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，黄金成为人人都渴求的东西，它像齿轮一样推动着海上探险。据此可知，新航路开辟根源于 A．欧洲商品经济的发展 B．东西方的传统商路受阻 C．封建庄园制度的解体 D．人文主义鼓励冒险精神 5.意大利学者阿德里亚诺·马达罗说，“在朦胧而混沌在欧洲中世纪背景的衬托下，马可·波罗的惊人著作像是一个革命挑战”，“像是一把开锁器，促成了世界的开放”。该学者做出上述论断的主要依据是，马可·波罗的著作 A．打破了世界各地的隔绝状态 B．直接促成远洋探险活动开展 C．刺激了欧洲人对东方世界的向往 D．赞扬了欧洲人对亚洲国家的认知 6.15—18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是 A．寻金热—→宗教改革—→地理大发现 B．科学革命—→文艺复兴—→宗教改革 C．文艺复兴—→启蒙运动—→科学革命 D．资本主义萌芽—→寻金热—→新航路开辟 7.文艺复兴哺育了地理大发现。“他们去建功立业， 去淘金发财，去征服掠夺，去求真求知， 去传播福音，去开疆拓土，为留声传名——都是为了一个‘人’，而不是为了一个神；都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。”该材料主要反映出“地理大发现” A．开启了全球化进程 B．是宗教改革的结果 C．受到人文主义的推动 D．改变了世界政治格局 8.1498年5月，达·伽马率领的船队抵达印度的卡里库特港，这也正是当年郑和下西洋时，展示天国德威的地方。当印度人问他们到来的目的时，达·伽马很简练地回答说“基督徒、香料”。材料表明新航路开辟的原因是 A．葡萄牙王室的支持 B．造船航海技术的进步 C．传教和对金银财富的需求 D．人文主义思想的鼓励 9．一般认为，奥斯曼帝国阻断了传统的东西方商路，是葡萄牙人和西班牙人寻求开辟新航路的重要动因之一。有学者对这一长期流行于中外学术界的看法提出质疑，认为在葡萄牙、西班牙开辟新航路的时候，奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。但也有学者指出，奥斯曼帝国自1299年建立以来，不断扩张，其扩张经历了几个世纪，的确会对传统的东西方之间的陆路商贸路线构成威胁，并使能够经过陆路通道到达西欧的东西方商品价格奇贵。这说明 A．西方学术界垄断历史话语权 B．学术争议因立场不同无法解决 C．历史解释应进行多角度分析 D．历史研究应尽可能多掌握史料 10.哥伦布在《航海日记》里写道：“仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等（美洲人）变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教……”由此可见，哥伦布的航海活动重在 A．促进文化交流 B．推动商业贸易 C．传播天主教 D．殖民掠夺财富 11.有学者撰文指出：“哥伦布并不是第一个发现美洲的人。最早发现美洲的应是旧大陆的先民，他们成了那里的主人。后来，北欧人和爱尔兰人也先后到过美洲，但他们都没有打破两个大陆互不往来的孤立状态，只有哥伦布的第4次航行才使得欧、美大陆建立了紧密的联系。”该学者意在强调