鞋（课件）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动粤教版

猜 谜 稀奇古怪两条船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在床前。. 鞋 原始人裹脚布 这是仿制品，它反映了远古居民兽皮裹脚的原始形态。数十万年以前，人类为了取暖和保护脚部不受伤害，原始人用兽皮和麻片、草绳将脚包裹起来。这就是人类最初的鞋。 不同时期的鞋 距今已有3000多年。 这双鞋是商周时期的， 请大家了解一下鞋的历史 距今已有2000多年。 这双鞋是西汉时期的， 距今已有400-600多年。 这双鞋是明朝时期的， 说一说你喜欢哪双鞋？为什么？ 魏晋时期高低靴 清朝绣花鞋 清朝皇后绣花鞋 清朝尖头弓鞋 明朝高低弓鞋 清代三寸金莲 金莲旧时指缠足妇女的纤足。后引申为小脚鞋。 清代花盆底鞋 满族妇女喜欢穿长袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底形似花盆，因此而得名。 撒拉族 白族 彝族 苗族 蒙古族 侗族 我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。 说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？ 鞋帮前部呈虎头状，寓意孩子虎虎生威，茁壮成长。 小组研究 第二组 第一组 第三组 第四组 第五组 第一组 说一说这些鞋的用途有什么不同？ 第二组 说一说这些鞋适合在什么季节穿？ 说一说这些皮鞋的款式有什么不同？ 第三组 第四组 说一说这些布鞋的图案有什么特点？ 说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同？ 第五组 组成部分 鞋底 鞋面 装饰（绘画、黏贴） 想一想：这些鞋有哪些部分组成的？ 想一想这两双鞋是怎么制作出来的？ 制作方法 请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋? 使用剪子要注意安全 使用剪子要注意安全 说一说这些鞋最有特点的地方在哪？ 说一说这些鞋最有特点的地方在哪？ 制作步骤：1.制作并装饰鞋底 2.制作并黏贴鞋面 3.装饰鞋面 做一做 1 注意：保持教室的干净和整洁 使用剪刀要注意安全 作业要求： 鞋子的联想 要求：大胆想象，可以用点线面进行装饰。 做一做 2 你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？ 说一说古时候人们把鞋称为什么？ 你能说出多少种有关鞋的词语？ 请大家课下去查找资料 $$