1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 2 青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向.... 有利于培养学生独立思考的能力 （1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 （2）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 1、为什么要学会独立思考？P9.2 小组 探究 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这样穿，这才叫‘酷’。” 妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 根据案例，我们如何正确认识独立思考？ 追求个性独特 从众，人与亦云 不能接纳他人 正确、合理意见 2、什么是思维的独立？(背诵) P9 一、发展独立思维 思维的独立并不等同于一味追求独特。表现 为不人云亦云，有自己独到的见解。 能接纳别人合理、正确的意见。 01 02 思维的独立 一味追求独特 1 前几天舅舅送给小刚家一袋活蹦乱跳的螃蟹，可妈妈说这一定是注水螃蟹，并说现在市面上都是注水螃蟹。细问得知她是在朋友圈里看到的一篇文章“不法商贩往螃蟹里注水增重，损害消费者利益”。小刚告诉妈妈，有关部门早已经辟谣了。事实的真相是：蟹类产品甲壳内的组织吸水性很差，如果注入液体，会导致螃蟹在十几分钟内迅速死亡。死螃蟹价格是活螃蟹的五分之一，商家要干注水这事得亏死。妈妈这才恍然大悟，对小刚也心服口服。 探究二 (1)小刚和妈妈谁更有独立思考能力？ (2)对于妈妈的错误见解小刚是怎样对待的呢？ 思 考 (1)小刚。 (2)小刚有理有据地指出了妈妈的错误，并向妈妈讲清了缘由。 批判的精神 独立的思维 想一想 在刚才的选择中，每个同学的想法都有不同，当你的想法与他人不同时，你还敢发言，提出不同的选择吗？ 当你觉得他人的想法不合理时，在日常生活中你会争论，试图纠正吗？ 培养批判精神 1590年的一天，当时只是一个数学教授的伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了近两千多年被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了重量不同的两个铁球同时落地。 这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。 阅读空间 这个故事给我们带来了什么启示？ 批判性思维的表现 批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 批判性思维的表现 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。” 朱熹 阅读下列两则名言，思考批判性思维有何作用？ 学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就会有大的进步。 “发明千千万，起点是一问。” 陶行知 所有的东西都是存在的，只是你不知道而已，所以你要勇敢地去问，问了你才会知道，知道了才会思考，思考了才会创造。第一步就是敢于去问。 批判性思维的作用、意义？ 1. 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 2. 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 情景二：老师在黑板上写字时，写错了…… 思考：面对情景一和情景二，你如何做才能更容易让对方接受？ 情景一：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家 看见我看电视，马上大发雷霆…… 批判性思维的要求有哪些？ 1. 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 2. 而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 批判是为了表明自己观点的合理性。因此，批判一种观点并不等于批判持有此种观点的人。就事论事，不攻击他人，这样的批判更容易被人接受。 相关链接 批判的技巧 批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 01 批判要