第二周周练——图形的认识（二）（周测）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

快乐数学，趣味无边 （制作：2023级数学组 时间：3月8日） 班级： 姓名： 一、选一选。 1.用下面( )号图形可以画出正方形。 ① ② ③ 2.折一折，用 做一个 ,“1”的对面是“( )”。 ①2 ②6 ③4 3.乐乐从一套七巧板里拿出两块同样的三角形，它用这两块三角形不能拼成一个（ ）。 ①三角形 ②长方形 ③正方形或平行四边形 4.( )号图形能拼成一个平行四边形。 5.下面3组图形中，不能拼成一个正方形的是( )。 6.用4根同样长的小棒能摆成一个( )。 ①正方形 ②长方形 ③三角形 二、填一填。 1.(1)这是一个什么图形?(画“√”) 长方体（ ） 正方体（ ） (2)它有( )个面。其中有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。 2.至少用( )个完全相同的 ,才可以拼成一个大正方形。 3.把一张正方形的纸对折两次，折出的不可能是哪个图形的样子?在它的下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 可由( )个 拼成，也可由( )个 拼成。 5. 可由( )个 拼成。 三、数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) P 四、把各种图形的序号填在横线上。 1. 长方形： 正方形： 三角形： 圆： 平行四边形： 2.缺了（ ）块 。 五、用七巧板拼一拼,填一填。 （1）( )号和( )号图形可以拼成平行四边形。 （2）②号和④号图形可以拼成( )形，还可以拼成( )形或( )形。 （3）小芳拼出了 ,她用了( )号、( )号和( )号图形。 六、圈一圈，填一填，算一算。 （1)13－9=（ ） 因为：9+（ ）=13 所以：13－9=（ ） 先算：10－（ ）=（ ） 再算：（ ）+（ ）=（ ） （2）15 － 8 =（ ） 七、算一算。 12－9+8= 17－9－7= 16－9+3= 16－8+9= 17－8－5= 13+2－7= 14－9+5= 6+5－9= 八、 （个） 九、照样子算一算。 12－9=12－2－7=3 18－9=18－（ ）－（ ）=（ ） 15－8=15－（ ）－（ ）=（ ） 14－7=14－（ ）－（ ）=（ ） 十、想一想，填一填，你发现了什么？ 1. 11－9=1+1 12－9=2+（ ） 13－9=3+（ ） 14－9=4+（ ） 15－9=5+（ ） 16－9=6+（ ） 我发现了：十“几”减9的结果等于“几”加 。 2.把一张长方形纸剪成大小相等的4块，你能想出几种剪法？（画一画，至少画出3种） 学科网（北京）股份有限公司 $$