2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

男生女生 第二课 青春的心弦 过渡：这节课我们一共分为以下三个部分。 1 政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异 道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性 法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征 健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征 责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处 自主阅读教材P14-P17，找到下列问题的答案，快速用铅笔在课本上做好笔记。时间2分钟。 1 ★男生女生性别差异的表现 2 3 4 ★★如何正确对待男生女生的性别差异 ★为什么要正确认识男女生的性别优势 ★★★男生女生如何实现优势互补 他和她 PART 01 你能在下图当中，区分出男孩和女孩吗？ 探究一 结论 ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(P14) 1、青春期男女生差异有哪些（主要表现）？P14 男生和女生的兴趣爱好 爱冒险，喜欢武打小说，喜欢网络游戏，喜欢汽车，喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球…… 男生 喜欢饰品、喜欢追偶像剧、喜欢逛街、喜欢看小说、喜欢打扮自己…… 女生 男生和女生的思维方式 我语文不好，我要多背背。我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。 我感觉我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、历史等。 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 ②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 性别抢答 请快速说出出示这一职业或形容词时，你心中浮现的性别。 刑 警 护 士 消防员 温柔 敏感 羞涩 帅气 军 人 “性别刻板印象”有什么影响？ 性别刻板印象：人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 “女孩子打拼什么事业，就应该相夫教子” “女司机啊” “女博士找不到对象的” “女生的理科成绩不行的” “大男人哭什么” “男孩子学什么芭蕾舞” “大老爷们涂什么防晒！” “胆子这么小，还是不是男的” 打破“性别刻板印象” 是人们对男性或女性角色特征的固有印象。表明人们对性别角色的期望和看法。 2、性别刻板印象 对女生的刻板印象 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 ………… 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 探究活动：观察下列图片，并回答问题。 ▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。 ▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 讨论并分享：生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多的职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说一说。 视频分享 王亚平说：“男航天员能做到的，我也能做到”。这启发我们如何对待性别刻板印象？ 课堂笔记 积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极影响：但性别刻板印象也可能某种程度影响我们自身潜能的发挥。 做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3.认识性别角色的影响和做法？P16 探究三：如何正确看待男女生的性别差异 其实，男生可以妩媚动人，女生也可以英姿飒爽！ 性别刻板印象好不好呢？我们应该如何看待男生女生的性别差异呢？ 15 笔记：4.如何正确对待男女生的性别特征？（背） (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15） (2)我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16） 2 优势互补 合作探究 探究三：“男女搭配，干活不累” 哈哈非常棒！他（易烊千玺）是个非常有天赋的演员，我从他那里学到了很多。 和谷爱凌合作很开心，她多才多艺、自信、有力量，她很棒!! 优势互补 4.为什么要正确认识男女生的性别优势 （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （男女女生的优势互补的意义？