内容正文:
第一单元 青春时光
3.1 青春飞扬
第三课 青春的证明
1
学习目标
道德修养:
培养自信自强的品质,做到自尊自爱;
健全人格:
认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量;
责任意识:
(1)充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值;
(2)知道自信和自强对于成长的意义,学会担当国家责任。
教学重点:培养自信心和自强精神;
教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?
3.为什么要自信?(自信的作用)
4.如何做到自信?
5.为什么要自強?(自强的作用)
6.如何做到自強 ?
预习P23-27, 找一找下列问题
自学导航
成长的渴望
01
4
渴望“热辣滚烫”的人生
我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑......
青春的你,有哪些成长的渴望?
我们渴望像贾玲一样,拥有热辣滚烫的人生,不畏艰难,勇往直前,追求自己的梦想,让生活充满活力和激情。
5
青春的你,在渴望什么?
真挚的友谊
幸福的家庭
健美的身躯
充实的大脑
自由飞翔
无数成长的渴望...
6
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
(1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点,江山,激扬文字”。
健美的身躯
渴望飞翔
(2)青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的思想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
这两句台词给我们什么启示?
行动
8
刚年满18周岁的苏翊鸣,收获一金一银的历史性成绩,在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力,天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后,是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。
苏翊鸣说:
2.如何实现青春的渴望?P24
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
飞翔的力量
青春的路不会是一帆风顺的,想要实现心中的理想,飞向蓝天,我们需要拥有飞翔的力量。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
激情、自信、自尊、自强、
规则、宽容…………
探究二 自信的作用
生活中的我们更要做到自信!
唱歌我能行
学电脑我能行
跳舞我能行
打篮球我能行
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
谷爱凌
女子大跳台冠军
苏翊鸣
男子大跳台冠军
自信人的风采
神舟十三号载人飞行任务航天员
王晨阳
残奥会越野滑雪冠军
一个人的奋斗,可以成就一个人的梦想;
一代又一代人的奋斗,可以成就一个强国的梦想。
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
笔记:青春的探索为什么需要自信(自信的作用)?
少年当自强
结合苏翊鸣的故事想一想,青春的探索为什么需要自强?
正青春
4、青春的探索为什么需要自强?
自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
01
02
自强,让青春奋进的步伐永不停息。
(自强与自信的关系)
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼
青春箴言
最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 ——罗曼·罗兰
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
6.如何做到自强?
二、飞翔的力量
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
激荡的青春活力,
自信的青春热情,
自强的青春态度,
会给我们飞翔的翅膀,
助力青春成长!
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7.青春期飞翔的力量有哪些?
③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
二、飞翔的力量
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停歇。
逆风的方向,更适合飞翔。
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本课小结
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
青春成长渴望的表现
如何实现成长的渴望
青春为什么需要自信
自强的要求、作用
怎样做到自信
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牛刀小试
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课堂练习
1.青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是( )
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着