第四单元 13 短文两篇(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册语文课时通(统编版)

年级下册·P 语文 第四单元 13　短文两篇 【积累与运用】 1.阅读下面的语段，回答问题。 　　书籍是人类文明进步的阶梯。培根说，读书足以yí qínɡ（　怡情　），足以博彩，足以长材。好学的人可以通过读书增长纵观tǒnɡ chóu（　统筹　）的本领。陶渊明认为读书的yào jué（　要诀　）全在会意，他quàn jiè（　劝诫　）学者要做到真正体会书中的真意。读书使人【　　　】，讨论使人【　　　】，作文使人【　　　】。正如冰心所说： 　读书好，多读书，读好书　⁠。 我们要多读书。 （1）根据拼音写出汉字，填在语段中的括号里。 怡情 统筹 要诀 劝诫 （2）语段中有两个带有错别字的词语，请写出并改正在下面的横线上。  　博彩　⁠应为 　傅彩　⁠；  　长材　⁠应为 　长才　⁠。 博彩 傅彩 长材 长才 （3）语段中【　】里依次填入的词语恰当的一项是（　C　） A.充实　机灵　正确　　B.充盈　机智　准确 C.充实　机智　准确　　D.充盈　机灵　正确 C （4）请在文中横线上填入一句你学过的冰心关于读书的名言。 读书好，多读书，读好书 　　书籍是人类文明进步的阶梯。培根说，读书足以yí qínɡ（　怡情　），足以博彩，足以长材。好学的人可以通过读书增长纵观tǒnɡ chóu（　统筹　）的本领。陶渊明认为读书的yào jué（　要诀　）全在会意，他quàn jiè（　劝诫　）学者要做到真正体会书中的真意。读书使人【　　　】，讨论使人【　　　】，作文使人【　　　】。正如冰心所说： 　读书好，多读书，读好书　⁠。 我们要多读书。 2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（　B　） A. 不可尽信书上所言，亦不可只为寻．章．摘．句．，而应推敲细思。 B.教研讨论会上，刘老师高．谈．阔．论．，积极发表自己的见解。 C.学习文件不能只咬．文．嚼．字．，关键是领会文件的精神实质。 D.有只需大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜．孜．不．倦．。 B 3.依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　D　） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 　　　　　⁠，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质； 　　　　⁠，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心迷意乱，空手而归。 　　　　　⁠，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底　②少读如果彻底　③多读而不求甚解　④少读而不求甚解　⑤世间许多人读书只为装点门面　⑥世间许多读书人只为装点门面 A.①④⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑤ D 【课内阅读】 阅读课文，回答问题。 4.教材变式阅读《谈读书》，试找出其中的两个核心观点。  　①读书能够塑造人的性格。②读书能够弥补人精神上的缺陷。　⁠ 5.语文要素请说一说《不求甚解》一文的中心论点。  　盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。　⁠ ①读书能够塑造人的性格。②读书能够弥补人精神上的缺陷。 盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 【拓展阅读】 阅读下文，回答问题。 不要秘诀的秘诀 邓　拓 ①以前在书店里常常可以看见有所谓《读书秘诀》《作文秘诀》之类的小册子，内容毫无价值，目的只是骗人。但是，有些读者贪图省力，不肯下苦功夫，一见有这些秘诀，满心欢喜，结果就不免上当。现在这些秘诀大概已经无人问津了吧！然而，我觉得还有人仍然抱着找秘诀的心情，而不肯立志用功。因此，向他们敲一下警钟还是有必要的。 ②历来真正做学问有成就的学者，都不懂得什么秘诀。你即便问他，他实在也说不出。明代的学者吴梦祥自己定了一份学规，上面写着： “古人读书，皆须专心致志，不出门户。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。” ③看来这个学规中，除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以外，一般都是很好的见解。事实的确是这样。不管你学习和研究什么东西，只要专心致志，痛下功夫，坚持不断地努力，就一定会有收获。最怕的是不能坚持学习和研究，抓一阵子又放松了，这就是“或作或辍，一曝十寒”的状态，必须注意克服。吴梦祥的这个学规对我们今天仍然有些用处。 ④这种学规早在宋代就十分流行，特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。但是其中也有的不是学规，而是一些经验之谈。如陈善的《扪虱新话》一书写道： “读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。唯知出知入，得尽读书之法也。” ⑤我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的了。他主张要读活书而不要读死书，就是说要