12.1 动能 势能 机械能--动能及势能课时训练 2023-2024学年苏科版物理九年级上册

12.1 动能 势能 机械能 -动能及势能课时训练 第十二章 机械能和内能 下列关于动能的说法,正确的是( ) A.运动的物体具有的能量叫作动能 B.物体由于运动具有的能量叫作动能 C.速度大的物体的动能比速度小的物体的动能大 D.运动的物体质量越大,所具有的动能一定越多 1 B 2 【2023 盐城响水月考】下列物体中,具有动能的是( ) A.停在站台上的火车 B.风驰电掣的过山车 C.静止在地面上的足球 D.发射架上的长征火箭 2 B 3 【2023 淮安】如图所示,在排球课的垫球基本动作训练中,离开胳膊后的排球能继续向上运动,是因为排球具有_,排球上升过程中, 具有的动能逐渐_(填“变 小”“不变”或“变大”). 惯性 变小 【点拨】 排球离开胳膊继续向上运动是因为排球具有惯性,上升过程中排球速度减小,质量不变,动能减小. 4 下列加点的物体中,具有弹性势能的是( ) A.弓开如满月 B.箭去似流星 C.云来云又往 D.蜻蜓立杆头 A • • • • • 5 将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度.向下按笔的过程中,弹簧的弹性形变程度_,其弹性势能_;笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性形变程度_,其弹性势能_.(均填“变大”“变小”或“不变”) 变大 变大 变小 变小 如图所示,静止的叠石给人以危险的感觉,原因是叠石具有较大的( ) A.重力势能 B.弹性势能 C.动能 D.密度 6 A 8 【2023 重庆】如图所示的是我国“神舟十三号”载人飞船返回舱于2023年4月16日返回地面下落的情景.在此过程中返回舱的重力势能_ (填“增大”或“减小”).若以地面 为参照物,坐在返回舱里的航天员王 亚平是_(填“运动”或 “静止”)的. 7 减小 运动 【点拨】 返回舱下落时,质量不变,高度变小,重力势能变小;若以地面为参照物,坐在返回舱里的航天员王亚平与地面之间位置发生了改变,是运动的. 【2023 西安月考】飞机在林场上空某一高度喷洒农药时水平匀速飞行,关于飞机的动能和势能变化,下列说法中正确的是( ) A.动能减少,势能减少 B.动能减少,势能增加 C.动能增加,势能减少 D.动能不变,势能不变 8 【点易错】 解题时易误认为物体的质量不变.题中,物体的质量应为飞机的质量和飞机内农药的质量之和.类似情景还有空中的加油机和受油机、洒水车等. 【答案】A 【2023 盐城期中】在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图甲、乙、丙所示,将A、B、C三个钢球先后从同一装置高度分别为h1、h2、h3的位置由静止开始滚下(mA=mB<mC,h1=h3>h2),水平面上同一位置的木块 被撞出一段距离 后停下.请回答 以下问题: 9 (1)该实验探究的是_(填“木块”或“钢球”)的动能. 【点拨】 该实验探究的是钢球动能的大小与速度和质量的关系. 钢球 (2)实验通过观察木块被钢球撞出_的长短来判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫_. 【点拨】 实验中,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大,这里运用的是转换法. 距离 转换法 (3)比较_两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度有关. 【点拨】 为了探究物体动能与物体速度的关系,应控制钢球的质量相同,改变钢球的速度进行实验,即让同一钢球从斜面不同高度上静止滚下,即进行甲、乙两图所示的实验. 甲、乙 (4)比较_两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与质量有关.此探究过程中两球刚好运动到水平面时的速度_(填“相等”或“不相等”). 【点拨】 为了探究物体动能与物体质量的关系,应控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的质量,即进行甲、丙两图所示的实验. 甲、丙 相等 (5)由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样,_(填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是80 km/h. 【点拨】 速度相同时,质量越大,动能越大,越不容易刹车,故质量大的大客车限速要越小,即大客车的限速应该是80 km/h. 大客车 如图所示,弹弓是一种常见的玩具,它能把“子弹”弹出去.小明同学用弹弓探究弹性势能的大小与物体形变的关系.通过实验他获得的观察记录是弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远. (1)弹弓弹性势能的大小是通过 _来比较的. 10 “子弹”射出的距离 (2)当弹弓橡皮筋形变相同时,所用的“子弹”质量不同,射出去的距离也不同,质量较大的“子弹”,射出的距离较_(填“远”或“近”),所以实验中所选用“子弹”的质量应是_(填“相同”或“不同”)的. (3)实验结论:在弹性限度内,弹性形变程度越大,弹性势能越_(填“大”或“小”). 近 相同 大 【2023 天津】热爱劳动的津津,在家学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时,一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上,