内容正文:
STRONGER TOGETHER:
HOW WE HAVE BEEN CHANGEDBY THE INTERNET
课前自学
Para .1
1、 词汇
1._______________ ...的奇妙之处
2. _______________万维网
3._______________ adj. 无数的,数不尽的
4._______________ n.文章;物品;条款,条文
5._______________ 互联网
6._______________ adj.方便的,便利的
7. _______________ 不再
8. _______________ 排队等候
9. _______________ 随身携带现金
10. _______________购物
11. _______________ 更新的信息
12._______________数据库,资料库
13._______________下载
14._______________软件
15. _______________文档
16. _______________形象,印象;影像,图
17._______________ adv.仅仅, 简单地,简明地;
18. _______________ v.改变,变化;更换,替换
19._______________ 在线社区
20. _______________社交网络
2、 句型
There are countless articles telling us how the Internet has made our lives more convenient.
结构分析:本句的主句为There are countless articles;现在分词短语telling...作后置定语,修饰articles,其中how the Internet has made our lives more convenient是宾语从句作tell的直接宾语。
[知识点拨]
1现在分词短语作后置定语
v-ing短语做___________,放在被修饰词之后,与所修饰词之间存在着逻辑上的主谓关系,表示动作___________。
1).The man ___________(stand)by the window is my teacher.站在窗边的那个人是我的老师。
2).There are some students ___________ (play) basketball. 有一些学生正在打球
2.“make +宾语+宾补”结构
make+宾语+形容词/副词/介词短语 “使宾语处于某种状态”
make+宾语+名词 “使宾语成为”
make+宾语+do "使宾语做……“
make+宾语+done “使宾语被……”
1). ______________________. 我想让你开心。
2) . ________________________________. 老师让学生抄课文。
Para.2
一、词汇
1. _______________ adv. 突然地;忽然
2. _______________ 得了一场重病
3. _______________辞职
4. _______________50岁时
5. _______________失业
6. _______________被困在家中
7. _______________ 陪伴她
8. _______________过了一会儿
9. _______________发现
10. _______________浏览互联网
11. _______________感到不孤独和无聊
12. _______________听音乐
13. _______________看电影
14. _______________玩游戏
15. _______________探索世界
16. _______________加入在线小组
17. _______________ 谈论
18. _______________ 获得支持和建议
19. _______________ vt. 认识到,明白
20. _______________ ...最大的好处
21. _______________ n.能力,能够;才能
22. _______________ n.远处;疏远,隔阂;差距
23. _______________ v.存在,实际有;持续存在
二、句型
教材原句 At age 50, she found herself out of work and stuck at home with only her computer to keep her company.
结