内容正文:
学校:临沂兴华高级中学 高一历史导学案编号:0409 编制时间: 2023.03.15 编制人:胡亚楠 审核:高一历史组 班级: 小组: 姓名: 评价:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
学习目标:
1.搜集英、法、美资产阶级革命的基本史实,了解三国资产阶级革命的历程。(时空观念)
2.认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用,学会尊重各国依据各自国情确立的政治制度。正确认识各国政治制度的局限性,认识资产阶级代议制的实质。(家国情怀、唯物史观、历史解释)
3.联系近代西方政治思想理念,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。(唯物史观)
学习重点:英国资产阶级革命的背景;资本主义制度确立
学习难点:英美法德代议制的不同特点
知识生成案
一、导(3分钟,紧跟老师思路,思考导学问题,明确学习目标和学习重难点)
图片导入(马斯顿荒原战役):在1644年7月发生的马斯顿荒原战役中,代表英国议会的克伦威尔率领议会军击溃了王党军队,掌握了战略主动权,奠定了英国资产阶级革命胜利的基础。这幅图反映了这场著名的战役。
二、预(14分钟)
学法指导:①自主学习,15分钟精读教材P52-P57,完成导学问题。
②认真研读课本和学案资料,针对学习目标和题目所涉及的知识点,黑笔勾画重点内容与要点,红笔标记疑问点。
③学习要求:坐姿端正,零抬头,零发呆。
知识点一 英、美、法资产阶级革命
1.英国资产阶级革命(背景、过程、意义)?
2.美国资产阶级革命(背景、过程、性质)?
3.法国资产阶级革命(背景、过程、意义)?
情境再现 《人权宣言》中写道:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
思考 《人权宣言》体现了哪些原则?具有怎样的历史进步性?
提示 原则:人人生而自由、平等;主权在民;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
进步性:有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度,推动了革命的发展。
知识点二 资本主义制度的确立
1.内容
(1)经济制度?政治制度?
2.代表
(1)英国的君主立宪制的内容?
(2)美国和法国的共和制的内容?
思维点拨 美国实行的既是联邦制,又是共和制。从国家结构形式上说,美国是联邦制;从政体上说,美国是共和制。
3. 政党制度?
4. 知识点三 资本主义的扩展
1.俄国农奴制改革(背景、措施、影响)
2.美国内战(背景、过程、影响)?
3.意大利统一(背景、过程、影响)?
4.德意志统一(背景、过程、影响)?
5.日本明治维新(背景、措施、影响)?
认知深化
1.英、法、美三国资产阶级革命的异同点
(1)革命根源:同:资本主义发展受阻;异:英法封建制度阻碍资本主义发展;美国遭受英国殖民统治。
(2)革命性质:同:资产阶级革命;异:美国独立战争的双重性。
(3)革命过程:英法革命曲折反复,过程漫长;美国独立战争相对顺利。
(4)革命结果:都建立资产阶级政权。
2.资本主义政治制度的特点
理论依据
西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理论依据
建立方式
以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄日为代表,采取了温和的改革方式
建立过程
经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度
政体类型
君主立宪制和共和制两种政体形式
体现原则
以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原则;立法、行政和司法之间分权与制衡的原则;实行资产阶级政党政治;议会形式上代表民意行使国家权力
三、测(12分钟