26.2 实际问题与反比例函数(3)(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册数学课时通(人教版)河北专用

2024-03-08
| 4页
| 80人阅读
| 0人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级下册·RJ河北专用 数学 26.2 实际问题与反比例函数(3) 学科融合青年用木柴烧水时,由于木柴不足,水没有烧开,重新找木柴的时间水已变凉,而新找的木柴也不够将水重新烧开,很是气馁.路过的智者提醒他,木柴不够,可以将水倒掉一部分.青年听后,茅塞顿开,把水烧开了.智者的话蕴含一定道理,根据物理学公式Q=cmΔt (Q表示水吸收的总热量,c表示水的比热容,m表示水的质量,Δt表示水的温差),得Δt=.智者的话可解释为当木柴质量确定时,提供给水吸收的总热量Q随之确定,为定值,水上升的温度Δt(单位:℃)与水的质量m(单位:kg)成反比例. (1)若现有木柴可以将3 kg温度为25 ℃的水加热到75 ℃,请求出这种情形下的值及Δt关于m的反比例函数的解析式. 解:(1)∵将3 kg温度为25 ℃的水加热到75 ℃,∴m=3 kg,Δt=75-25=50(℃),∴50=,∴=150,∴Δt=,故的值为150,Δt关于m的反比例函数的解析式为Δt=. (2)在(1)的情形下,现有的木柴可将多少千克温度为25 ℃的水加热到 100 ℃. 解:(2)∵25 ℃的水加热到 100 ℃,∴Δt=100-25=75(℃), ∴75=,解得m=2,∴现有的木柴可将2千克温度为25 ℃的水加热到 100 ℃. $$

资源预览图

26.2 实际问题与反比例函数(3)(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册数学课时通(人教版)河北专用
1
26.2 实际问题与反比例函数(3)(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册数学课时通(人教版)河北专用
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。