5.1.2垂线同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级下册

2024-03-07
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内容正文:

5.1.2垂线同步练习2023—2024学年人教版数学七年级下册 一、单选题 1.如图,是直线外一点,是线段的中点,连接,过点作,垂足为点,则点到直线的距离是(  )    A.线段的长度 B.线段的长度 C.线段的长度 D.线段的长度 2.已知,平分.若,平分,则的度数是(  ) A. B. C.或 D.或 3.如图所示,,,则下列结论中,正确的个数为(  ) ①;②与互相垂直;③线段的长度是A,B两点之间的距离;④线段的长度是点B到的距离;⑤;⑥若,,.点P为边上一动点,连接,则的最小值是. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图所示,某同学的家在处,他想尽快赶到附近公路边搭公交车,他选择路线,用几何知识解释其道理正确的是(  ) A.两点之间线段最短 B.经过两点有且只有一条直线 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 5.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  ) A.35° B.45° C.55° D.65° 6.如图,直线,相交于点,,垂足为,,则的度数为(  )    A. B. C. D. 7.如图,能表示点到直线的距离的线段共有(  ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 8.如图,点A,O,B在一条直线上,OE⊥AB于点O,如果∠1与∠2互余,那么图中相等的角有(  ) A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 9.如图所示,点A到BD的距离是指(  ) A.线段AB的长度 B.线段AD的长度 C.线段AE D.线段AE的长度 10.如图,直线AB、CD相较于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30',则下列结论不正确的是(  ) A.∠AOD与∠1互为补角 B.∠1的余角等于74°30′ C.∠2=45° D.∠DOF=135° 二、填空题 11.已知∠A和∠B的两边互相垂直,那么∠A和∠B数量关系 . 12.如图,小军从村庄(点O所在位置)到公路(直线l)有四条小道,分别是,其中路程最短的是,小军判断的依据是 . 13.如图,在△ABC中,∠C=90°,则点B到直线AC的距离是线段 . 14.如图,田地的旁边有一条小河,要想把小河里的水引到田地处,为了省时省力需要作,垂足为,沿挖水沟,则水沟最短,理由是 . 15.如图,直线a,b相交,∠1=60°,则∠2= ,∠3= ,∠4= . 三、解答题 16.如图在6×8的矩形网格中,点P在∠AOB的一边OB上. (1)过点P画OA的垂线,垂足为C; (2)过点P画OB的垂线,交OA于点E; (3)过点C画PE的平行线,交OB于F; (4)线段PC的长度是点P到直线   的距离,线段   的长度是点E到直线OB的距离;线段PC、PE、CF这三条线段大小关系是   .(用“<”号连接) 17.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O. (1)若∠EOC=35°,求∠AOD的度数; (2)若∠BOC=2∠AOC,求∠DOE的度数. 18.如图,已知.    (1) (填>、<、=),理由是 (2)已知,则 (3)如果,求的度数(用含n的代数式表示). (4)图中互补的角有: . 19.如图,已知,垂足为点O,直线经过点O. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数; (3)在(2)的条件下,若射线从射线处出发,绕着点O按每秒的速度逆时针旋转,射线从射线处出发,绕着点O按每秒的速度逆时针旋转,两条射线同时出发,当射线与射线第一次相遇时,停止运动. ①经过    秒,射线与射线第一次相遇; ②经过    秒,射线、、中的某一条射线恰好是其他两条射线构成的角的角平分线. 20.如图,已知点A、B、C、D,根据下列语句画图.(不写作图过程) (1)作射线,直线; (2)连接并反向延长线段; (3)在直线上找到一点P,使点P到点D的距离最短,并说明理由. 21.已知:线段AB和AB外一点C. 求作:AB的垂线,使它经过点C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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